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- 2025-06-21 发布于北京
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2025年护士执业资格考试题库(儿科护理学专项)——儿科护理护理伦理试题
1.护士在儿科护理工作中,尊重患儿的自主权,以下做法正确的是
A.对于所有患儿的决定都完全依从
B.当患儿的决定与治疗方案冲突时,忽视患儿意见
C.引导有自主意识的患儿参与护理决策
D.不向患儿说明治疗情况,避免其担心
E.只考虑患儿家属的意见,不关注患儿想法
答案:C
分析:尊重患儿自主权并非完全依从其所有决定,当与治疗冲突时需引导沟通;要向患儿适当说明治疗情况;不能只考虑家属意见。引导有自主意识患儿参与决策可体现尊重其自主权。
2.某患儿病情严重,治疗费用高昂,家属因经济困难想要放弃治疗,护士应
A.尊重家属决定,停止治疗
B.指责家属不负责任
C.积极与医院及社会联系,寻求帮助
D.劝说家属卖房筹集费用
E.自行减少治疗项目以降低费用
答案:C
分析:护士不能轻易停止治疗,也不应指责家属。劝说卖房不恰当,自行减少治疗项目违反原则。积极与医院及社会联系寻求帮助可解决家属经济困难,维持患儿治疗。
3.护士在儿科病房发现某实习护士未严格执行查对制度,可能影响患儿治疗安全,护士应该
A.装作没看见,多一事不如少一事
B.私下提醒实习护士,不让其他人知道
C.立即纠正实习护士的错误,并向上级报告
D.等实习护士出了问题再进行批评
E.告诉其他护士,让大家一起监督实习护士
答案:C
分析:发现可能影响患儿安全的错误应立即纠正,保障患儿安全。同时向上级报告可规范处理,防止类似情况再发生。装作没看见、等出问题再批评不可取,私下提醒可能无法有效解决问题,告诉其他护士易引发不良影响。
4.以下符合儿科护理伦理保密原则的是
A.将患儿的病情告知无关人员
B.未经患儿及家属同意,将其病例用于教学
C.护士之间随意讨论患儿隐私
D.妥善保管患儿的医疗记录
E.在网络上公开患儿的治疗情况
答案:D
分析:保密原则要求保护患儿隐私,不将病情告知无关人员、不随意公开病例、不随意讨论隐私。妥善保管医疗记录可防止信息泄露,符合保密原则。
5.护士在给患儿进行治疗时,患儿因害怕哭闹拒绝,护士应该
A.强行进行治疗
B.放弃治疗,等患儿情绪好时再说
C.耐心安抚患儿,取得其配合
D.让家属来处理,自己不管
E.批评患儿不勇敢
答案:C
分析:强行治疗会增加患儿恐惧,放弃治疗不利于病情,让家属处理逃避责任,批评患儿会加重其心理负担。耐心安抚取得配合是正确做法。
6.某患儿患有传染性疾病,护士在护理过程中,以下伦理要求错误的是
A.做好自我防护,防止交叉感染
B.对患儿态度冷漠,避免过多接触
C.及时上报疫情
D.对患儿进行健康宣教,指导防护措施
E.关心患儿心理,给予支持
答案:B
分析:护士应做好防护、上报疫情、进行健康宣教、关心患儿心理。对患儿态度冷漠违背护理伦理,不利于患儿治疗和康复。
7.儿科护士在工作中,要做到“四轻”,以下不属于“四轻”的是
A.说话轻
B.走路轻
C.操作轻
D.关门轻
E.开关灯轻
答案:E
分析:“四轻”指说话轻、走路轻、操作轻、关门轻,开关灯轻不属于“四轻”内容。
8.当护士面临多个患儿的护理任务,且时间和精力有限时,应该
A.先照顾病情轻的患儿,因为他们恢复快
B.先照顾关系好的患儿家属的孩子
C.按照病情轻重缓急进行合理安排
D.只照顾病情重的患儿,忽略病情轻的
E.随机选择照顾的患儿
答案:C
分析:应遵循公正原则,按照病情轻重缓急安排护理任务。照顾病情轻的、关系好的或只照顾病情重的、随机选择都不符合公正合理的要求。
9.护士在为患儿采集血标本时,多次穿刺未成功,患儿痛苦哭闹,此时护士应该
A.继续尝试,直到成功
B.请其他护士帮忙
C.放弃采集,改用其他检查方法
D.责怪患儿不配合
E.强行固定患儿继续穿刺
答案:B
分析:多次穿刺未成功应请有经验护士帮忙,避免增加患儿痛苦。继续尝试可能让情况更糟,放弃采集需遵循医疗规范,责怪患儿、强行固定不人道。
10.以下体现儿科护理伦理中关爱原则的是
A.对患儿的痛苦漠不关心
B.为了工作效率,减少与患儿的交流
C.关心患儿的生活和心理需求
D.只注重疾病治疗,不关注患儿感受
E.对患儿的提问不耐烦回答
答案:C
分析:关爱原则要求关心患儿,关注其生活和心理需求。漠不关心、减少交流、不关注感受、不耐烦回答都违背关爱原则。
11.某患儿家属对治疗方案有疑问,护士应该
A.不理会家属疑问,按原方案执行
B.简单敷衍家属,让其不要多问
C.详细耐心地向家属解释方案
D.让家属自己去问医生
E.说自己不清楚,无法解答
答案:C
分析:应尊重家属知情权,详细耐心解释治疗方案,帮助其理解。
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