多边形的内角和与外角和（第1课时）课件北师大版数学八年级下册.pptx

6.4多边形的内角和与外角和(第1课时)北师大版(2012)八年级下册第六章平行四边形

学习目标经历探索多边形内角和的过程，掌握多边形内角和公式灵活运用公式进行内角和的计算，并且会计算正多边形的一个内角的度数12

知识引入生活中存在着各种各样的多边形.我们知道三角形的内角和是180°，矩形、正方形的内角和是360°，那任意一个四边形的内角和是多少呢？

知识探究猜想：四边形ABCD的内角和是360°.你能用以前学过的知识说明一下你的结论吗？法1：如图，连接AC，所以四边形被分为两个三角形，所以四边形ABCD内角和为180°×2＝360°.ABCD

知识探究猜想：四边形ABCD的内角和是360°.你能用以前学过的知识说明一下你的结论吗？ABCDE法2：如图，在CD边上任取一点E，连接AE，DE，所以该四边形被分成三个三角形，所以四边形ABCD的内角和为180°×3－(∠AEB＋∠AED＋∠CED)＝180°×3－180°＝360°.

知识探究猜想：四边形ABCD的内角和是360°.你能用以前学过的知识说明一下你的结论吗？法3：如图，在四边形ABCD内部取一点E，连接AE，BE，CE，DE，把四边形分成四个三角形：△ABE，△ADE，△CDE，△CBE.所以四边形ABCD内角和为：180°×4－(∠AEB＋∠AED＋∠CED＋∠CEB)＝180°×4－360°＝360°.ABCDE

知识探究猜想：四边形ABCD的内角和是360°.你能用以前学过的知识说明一下你的结论吗？ABCDP法4：如图，在四边形外任取一点P，连接PA，PB，PC，PD，把四边形变成有一个公共顶点的四个三角形：△PAB，△PAD，△PCD，△PCB.所以四边形ABCD内角和为180°×3－(∠PAB＋∠PBA＋∠APB)＝180°×3－180°＝360°.

知识探究(1)左图中广场中心的边缘是一个五边形，你能设法求出它的五个内角和吗？(2)小明、小亮分别利用下面的图形求出了五边形的五个内角的和.你知道他们是怎样做的吗？你还有其他方法吗？通过添加对角线，将五边形分割成三角形，利用三角形内角和求解.图①：(5－2)×180°＝540°；图②：5×180°－360°＝540°，∴五边形的内角和是540°.

知识探究(2)小明、小亮分别利用下面的图形求出了五边形的五个内角的和.你知道他们是怎样做的吗？你还有其他方法吗？有其他方法，类比法2，在五边形的一边上任取一点与各顶点相连.五边形被分为四个三角形，所以其内角和为4×180°－180°＝540°

知识探究想一想(1)按照图①的方法，六边形能分成多少个三角形？n边形呢？你能确定n边形的内角和吗？（n是大于或等于3的自然数）ABCDEF4个三角形内角和为：4×180°＝720°

知识探究n边形六边形五边形四边形三角形多边形内角和分割出三角形的个数从多边形的一顶点引出的对角线条数图形边数······0n-31231234n-2(n－2)·180o1×180o＝180o2×180o＝360o3×180o＝540o4×180o＝720o························

知识探究想一想(2)按照图2的方法再试一试ABCDEF6个三角形内角和为：6×180°－360°＝720°

知识探究边数图形分割出三角形的个数多边形内角和三角形四边形五边形六边形······n边形······3456n······n·180o－360°＝(n－2)·180o3×180o－360°＝180o4×180o－360°＝360o5×180o－360°＝540o6×180o－360°＝720o······

知识探究n边形内角和等于(n－2)×180°.(n是大于或等于3的自然数)多边形的内角和定理分割多边形三角形分割点与多边形的位置关系顶点边上内部外部转化思想

典型例题例1如图，在四边形ABCD中，∠A＋∠C＝180°.∠B与∠D有怎样的关系？证明：∵∠A＋∠B＋∠C＋∠D＝(4－2)×180°＝360°，∴∠B＋∠D＝360°－(∠A＋∠C) ＝360°－180°－180°BADC例1说明：如果四边形一组对角互补，那么另一组对角也互补

知识探究想一想正三角形（等边三角形）、正四边形（正方形）、正五边形、正六边形、正八边形的内角分别是多少度？正多边形的每一个内角都相等正三角形（等边三角形）的内角的度数为：正四边形（正方形）的内角的度数为：正五边形的内角的度数为：正六边形的内角的度数为：正八边形的内角的度数为：??