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高中生语文、数学、英语学科学习兴趣研究及教学策略论文

摘要：本文旨在探讨高中生在语文、数学、英语三个学科中的学习兴趣及其教学策略。通过对学习兴趣的内涵、现状和影响因素进行分析，提出相应的教学策略，以期为提高高中学科教学效果和学生的学习兴趣提供参考。

关键词：高中生；学科学习兴趣；教学策略；语文；数学；英语

一、引言与背景

（一）1.学习兴趣的内涵及其在高中教育中的重要性

在高中阶段，学科学习兴趣对于学生的学业成绩和综合素质的提高具有重要意义。学习兴趣是指个体在学习过程中对某一学科或活动产生的积极情感，它能够激发学生的学习动力，提高学习效率。语文、数学、英语作为高中教育的三大主干学科，其学习兴