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高中生涯规划与地理信息系统竞赛的学科融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生涯规划与地理信息系统（GIS）竞赛的学科融合路径，通过深入剖析两者的内涵与关联，提出具体的融合策略，以期为高中生的综合素质提升和未来职业发展提供有力支持。

关键词：高中生涯规划；地理信息系统；学科融合；综合素质

一、概念阐述

（一）高中生涯规划

1.高生涯规划的定义：高中生涯规划是指通过对高中生个人兴趣、能力、性格等方面的综合评估，结合社会需求和未来发展前景，为高中生提供个性化的职业发展指导和教育规划，帮助其明确人生目标，实现自我价值。

（200字）

2.高生涯规划的重要性：高中生涯规划有助于高中生了解自己的优势和潜

一线教师，参与编写各种教辅资料

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