大班美术标准教案爱变的小花伞.pptxVIP

大班美术标准教案爱变的小花伞单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点汇报人：

目录教案目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆评价与反思伍

教案目标单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第一章节

认知目标通过绘画活动，孩子们将学习到不同颜色的名称及其搭配，增强色彩认知。认识色彩孩子们将通过观察和绘制小花伞，理解基本的几何形状和图案设计。理解形状与图案通过绘制伞面图案，孩子们将提高对空间位置和大小关系的感知能力。空间感知能力

技能目标在绘制伞面图案时，孩子们的手眼协调能力得到锻炼，提升绘画技巧。提高手眼协调性通过绘画小花伞，孩子们学会如何选择和搭配颜色，增强审美和创造力。培养色彩搭配能力

情感目标通过绘画小花伞，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感在小组活动中，引导幼儿相互交流想法，共同完成作品，培养他们的合作精神和社交能力。促进合作精神鼓励幼儿自由表达创作，完成作品后给予积极反馈，以增强他们的自信心和成就感。增强自信心010203

教学内容单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第二章节

课程主题介绍通过小花伞的色彩变化，引导孩子们认识和理解色彩搭配的奇妙。01让孩子们观察伞的形状，了解伞的基本结构，激发他们的空间想象力。02鼓励孩子们发挥创意，用不同的材料和手法表现自己心中的小花伞。03通过绘画小花伞，让孩子们表达对美好事物的情感，培养艺术情感。04色彩的奇妙世界形状与结构的探索创意表达的重要性情感与艺术的结合

材料与工具准备绘画材料准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画材料，供孩子们自由创作小花伞。手工工具提供剪刀、胶水、彩纸等手工工具，帮助孩子们制作立体的小花伞模型。

创作要点讲解绘画材料手工工具01准备彩色画纸、水彩笔、蜡笔等绘画材料，供孩子们自由创作小花伞。02提供剪刀、胶水、彩带等手工工具，帮助孩子们制作立体的小花伞模型。

教学方法单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第三章节

启发式教学通过绘画小花伞，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感01鼓励幼儿自由表达创作，完成作品后给予积极反馈，以增强他们的自信心和成就感。增强自信心02在小组活动中，引导幼儿相互合作，共同完成一幅大班美术作品，培养他们的团队协作能力。促进合作精神03

示范引导法在绘制伞面图案时，孩子们将练习手眼协调，增强精细动作的控制能力。提升手眼协调性通过绘画小花伞，孩子们将学习如何选择和搭配颜色，提高审美和创造力。培养色彩搭配能力

分组合作学习通过绘画活动，孩子们将学习到不同颜色的名称及其搭配，增强色彩认知。认识色彩孩子们将通过观察和绘制小花伞，了解基本的几何形状及其组合。理解形状通过绘制小花伞在不同场景下的变化，孩子们将培养对空间位置和大小关系的基本感知。空间感知

教学过程单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第四章节

导入新课色彩的奇妙世界通过小花伞的色彩变化，引导孩子们认识和理解色彩搭配的奇妙。自然与艺术的结合通过小花伞这一主题，让孩子们学会从自然中寻找灵感，将自然元素融入艺术创作中。形状与结构的探索创意表达的重要性让孩子们观察伞的形状，了解伞的基本结构，培养空间感知能力。鼓励孩子们发挥想象力，用不同的材料和手法创作出独一无二的小花伞。

操作示范准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具，供孩子们自由创作。绘画材料01提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们亲手制作小花伞模型。手工材料02

学生实践通过绘画小花伞，孩子们能够认识并区分不同的颜色，如红、黄、蓝等。认识色彩0102孩子们通过观察伞的形状，学习基本的几何图形，如圆形、椭圆形等。理解形状03通过观察真实的小花伞或图片，孩子们能够描述伞的细节，如花纹、图案等。培养观察力

作品展示通过绘画小花伞，孩子们学会如何选择和搭配色彩，提高审美和创造力。培养色彩搭配能力在绘制伞面图案时，孩子们练习手眼协调，增强绘画动作的准确性和稳定性。提升手眼协调性

课堂小结通过绘画小花伞，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿自由表达创作，完成作品后给予积极反馈，以增强他们的自信心和成就感。增强自信心在小组活动中，引导幼儿相互合作，共同完成一幅大班美术作品，培养他们的团队协作意识。促进合作精神

评价与反思单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第五章节

学生作品评价准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸，供孩子们自由发挥创作小花伞。绘画材料01提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们亲手制作小花伞模型，增加互动性。手工材料02

教学效果反思通过小花伞的色彩变化，引导孩子们认识和理解色彩搭配的奇妙。01鼓励孩子们发挥想象力，设计独特的小花伞图案，培养创造力。02探讨自然界中的花朵如何启发艺术创作，让孩子们