中小学教辅材料征订政策“明白纸”解读课件.pptxVIP

202X中小学教辅材料征订政策“明白纸”解读课件PowerPointdesign2025.6主讲人：时间：

目录政策概述01八个坚持02十个严禁03CONTENTS

政策概述Part01

过去教辅材料市场存在乱象，品种繁多、质量参差不齐，部分教辅材料与教学大纲脱节，甚至存在错误信息，严重影响学生学习效果。为规范市场，保障学生权益，出台了相关政策。部分学校存在强制征订教辅材料的现象，给学生和家长带来经济负担。政策旨在规范征订流程，减轻学生和家长的负担。规范市场减轻负担0102政策背景

八个坚持Part02

学生有权根据自身学习需求自主选择是否购买教辅材料，学校和教师不得强制或变相强制学生购买指定教辅材料。自主选择学校需向学生和家长提供教辅材料的相关信息，包括内容、价格等，确保学生和家长在充分了解的情况下做出选择。信息透明坚持学生自愿

严格限制每门学科只能选用一种教辅材料，避免学生因过多的教辅材料而增加学习负担和经济负担。精准匹配选用的教辅材料必须与学科教学内容紧密匹配，确保其对教学的辅助作用，提高学习效率。坚持一教一辅

公告公示学校需在校园内显著位置或通过家长会等形式，公示教辅材料的选用结果，接受师生和家长的监督。1信息公开教辅材料的选用过程和结果需全程公开，确保选用过程的公正性和透明度。2坚持公开透明

01教辅材料的编写、出版单位需具备相应资质，内容必须经过严格审核，确保科学性、准确性和实用性。严格审核02建立专家评审机制，对教辅材料的内容进行全面评估，确保其符合教学大纲要求，能够有效辅助教学。专家评审坚持质量优先

价格监管成本控制教辅材料的价格需接受相关部门的监管，确保价格合理，不得高于市场同类产品价格。编写、出版单位需合理控制成本，避免因过度追求利润而提高价格，增加学生和家长的负担。0102坚持价格合理

教辅材料的出版单位需提供完善的售后服务，及时处理学生和家长的反馈和投诉，确保学生能够正常使用教辅材料。01确保教辅材料能够按时、准确地配送到学生手中，避免因配送问题影响学生的学习进度。02售后服务配送保障坚持服务到位

公正选用教辅材料的选用需严格按照规定程序进行，确保选用结果的公正性，维护教育公平。严禁利益输送学校和教师在教辅材料的选用过程中，严禁收受出版单位的回扣、礼品等，确保选用过程的公正性。坚持廉洁自律

建立健全教辅材料选用的监督机制，定期对选用过程和结果进行检查，及时发现和纠正违规行为。对于违反教辅材料选用规定的单位和个人，将依法依规严肃处理，追究相关责任。建立监督机制严肃问责坚持监督问责

十个严禁Part03

学校和教师不得以任何理由强制学生购买教辅材料，尊重学生的自主选择权。尊重学生意愿不得以组织学习、考试等名义变相强制学生购买教辅材料，确保学生自愿购买。不得变相强制严禁强制征订

01严格限制种类每门学科只能选用一种教辅材料，不得超出规定范围选用其他教辅材料。02不得擅自增加不得擅自增加教辅材料的种类和数量，避免给学生增加不必要的负担。严禁超范围选用

严格价格监管教辅材料的价格需严格按照相关部门的规定执行，不得超标准收费。不得擅自提价不得擅自提高教辅材料的价格，确保价格合理，维护学生和家长的权益。严禁超标准收费

严格资质审核教辅材料的编写、出版单位需具备相应资质，未经审核的单位不得出版教辅材料。不得违规出版不得出版未经审核或不符合教学大纲要求的教辅材料，确保教辅材料的质量。严禁违规出版

教辅材料的发行需严格按照规定流程进行，确保发行过程的规范性。规范发行流程不得通过不正当手段发行教辅材料，如虚假宣传、强制销售等，维护市场秩序。不得违规操作严禁违规发行

严格选用程序教辅材料的选用需严格按照规定程序进行，确保选用过程的公正性和透明度。不得违规选用不得选用未经审核或不符合教学大纲要求的教辅材料，确保选用结果的合理性。严禁违规选用

教师在推荐教辅材料时，需遵循自愿原则，不得强制或变相强制学生购买指定教辅材料。规范推荐行为不得推荐未经审核或不符合教学大纲要求的教辅材料，确保推荐结果的合理性。不得违规推荐严禁违规推荐

01教辅材料的使用需严格按照教学大纲要求进行，不得超范围使用。”02不得将教辅材料用于非教学目的，如商业宣传等，确保教辅材料的使用符合教学要求。”不得违规使用规范使用范围严禁违规使用

严格收费管理教辅材料的收费需严格按照相关部门的规定执行，不得违规收费。不得擅自收费不得擅自收取与教辅材料相关的费用，如邮寄费、手续费等，维护学生和家长的权益。严禁违规收费

学校和教师在教辅材料的选用过程中，严禁收受出版单位的回扣、礼品等，确保选用过程的公正性。严禁收受回扣不得通过教辅材料的选用进行利益输送，维护教育公平。严禁利益输送严禁违规利益输送

202X谢谢大家PowerPointdesign2025.6主讲人：时间：