二年级图形规律.pptxVIP

美术课上，老师让大家看看黑板上的图，想想，根据规律，第四个圆圈里应该画几个苹果呢？

（1）（2）（3）（4）

例1观察前面几幅图中的规律，想想接着该怎样画？

我发现圆圈的数量越来越少了。

领悟思想构建数模：

观察前面三幅图的变化，发现图中圆圈的数量连续少2，这就是这组图形的变化规律。

根据规律，在空白处画上合适的图案。

例2根据规律，在空白处画上合适的图案，你会填最后两幅图吗？

领悟思想构建数模：

找图中圆圈里图形的数量关系是关键。

01

找规律，在空白处填上合适的图形。

02

找规律，在空白处填上合适的图形。

例3根据规律在绳子后继续画6个珠子。

继续画的6个珠子的颜色是

仔细观察白、黑珠子的变化规律，你就能继续画出6个珠子了。

根据规律在地上继续摆出五个图形。

01

仔细观察图中的变化，在横线上填上合适的图。

02

3、你能猜出小猪泡泡里藏着什么图形吗？

小猪吹泡泡

三个太阳

思维拓展

我们细心观察，发现第一幅图中的梅花向下移动，红桃向右移动，黑桃向上移动，方块向左移动，就变成了第二幅图。这种转动方向和时针转动方向相反，叫作逆时针旋转。第二幅图中的图案按逆时针旋转就得到第三幅图，同样第三幅图中的图案逆时针旋转就得到第四幅图。

例4接着应该怎么画？请画在空格里。

思维拓展

例4接着应该怎么画？请画在空格里。

领悟思想构建数模：

观察不同花色变化的方向及顺序。

空格里的图案是

请你根据前三幅图的变化规律，画出第四个图。

A

01

C

B

02

D

D

03

C

A

04

B

C

05

B

D

06

A

B

07

A

C

08

D

思维拓展

上面的花是按这样的规律摆放的，每两盆为一组，一盆蓝花，一盆红花，依次重复出现，第11盆花和第1盆颜色一样，第16盆花和第2盆颜色一样。如图所示：

例5照这样的规律摆下去，第11盆是什么颜色的花？第16盆呢？

1、

照这样排下去，从左边起第17盏彩灯是什么颜色？

紫色

2、找规律，填一填。

（1）照这样排下去，从左边起第16面是（）颜色。

（2）照这样排下去，从左边起第21面是（）颜色。

（3）照这样排下去，从左边起第23面是（）颜色。

黄

红

黄

黑子

02

照样子摆一摆，猜一猜，第21枚摆的是黑子还是白子？

01

课堂总结

根据前几幅图推算后一幅图时，要仔细观察前几幅

增减规律，推算后面将会出现的图形是什么。

根据图形的颜色和数量变化规律，推算后面将会出

形样式变化所呈现的规律，都是判断后面将会

图的数量变化，找出规律。

有时需根据不同图形的出现次序、数量以及数量的

现的图形的颜色。。

图形的横纵向排列、数量增加变化、颜色变化、图

出现的图形的关键。