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统编版语文二年级下册第四单元语文园地四《展开想象写童话》公开课一等奖创新教学设计(表格式)
课题展开想象写童话授课教师
课时一课时课型新授
教学目标1.创设情境,引导学生在积极思考中,学习细致连贯观察图片的方法。主动进行口语表达自己看到的图片内容和想到的故事。2.激发学生丰富的想象力和语言思维能力,通过观察图画、结合生活实际想象,把小虫子、小蚂蚁和蝴蝶它们这一天的经历写下来。3.唤醒写话的兴趣与欲望,借助表示时间顺序的词语,把想到的有趣的事情写清楚,乐意尝试运用精彩词汇和句子。
教法、学法讲授法小组合作法
重、难点1.激发学生丰
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