部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【有一套】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在班规的执行上，我们应该（??）。

A.我不违反班规，班规与我无关

B.违反班规时不让老师看见

C.对违反班规的给与批评教育

2.（??）不是我们班级的优点。

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.平时教室内都很整洁

C.班级干部积极热情，是老师的好助手

D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律

3.对于家庭的责任，下列正确的做法是（??）。

A.小亮爸爸的胃病犯了，妈妈不在家，小亮不出去玩，在家陪爸爸

B.小梅非要跟妈妈上班去

C.小杰的爸爸下班刚回家，小杰就让他和自己一块去打篮球

4.每个班都有自己的优点，不属于班级优点的是（??）。

A.人人有自己的岗位和职责。

B.班干部岗位固定，不轮换。

C.班级学习氛围好。

5.在校园里，能找到榜样的地方是（??）。

A.光荣榜

B.实验室

C.器材室

6.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（?）。

A.我只为我们班的运动员加油

B.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班

C.哪个运动员表现好我为谁加油

二.填空题(共6题，共34分)

1.我学会的家务有（???）等，我是跟（???）学会的。

2.同学之间相互（???）,说话（???），不（???）。

3.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

4.没有规矩，不成（???）。国有（???），校有（???），班有（???）。

5.（???）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

6.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。?（??）

2.班规一旦制订了，每一个同学都应该自觉遵守，在任何情况下都不能随意更改。??（??）

3.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。（???）

4.做家务，要长期坚持做，这样才能成为“家务小能手”。（??）

5.小明每天都自己整理学习用品，从不麻烦家人。（??）

6.班徽代表了一个班级的奋斗目标。?（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共35分)

1.写一份为他班喝彩的倡议书。

2.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？

3.说说班规的作用?

4.做家务时怎样才能让大人打消顾虑？

5.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共5分)

1.读情境，回答问题。

王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养来成年人的责任意识。

从律师的话中，你明白了什么？

九.综合题(共2题，共11分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.择菜；妈妈

2.尊重；文明；打架

3.竞争；合作；成长和收获

4.方圆；国法；校纪；班规

5.班规；学习；活动

6.管好；添麻烦

三.判断题

1.×

2