2025年东北师范大学教师教育研究院春季学期专任教师招聘（7人考前自测高频考点模拟试题附答案详解（突.docx

2025年东北师范大学教师教育研究院春季学期专任教师招聘（7人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、下列与事业单位改革相关的说法，不正确的是（）。

A.事业单位改革涉及体制机制调整，关系人民群众切身利益

B.事业单位改革的最终目的是使全体人民实现共同富裕

C.事业单位改革必须处理好政府与市场的关系

D.事业单位改革必须结合其自身的特点推进并强化公益属性

【答案】：B

【解析】事业单位改革涉及体制机制调整，这一过程会对事业单位的运营模式、资源配置等方面产生重大影响，而事业单位的服务对象是广大人民群众，所以关系人民群众切身利益，该说法正确。事业单位改革的最终目的是提高事业单位的公益服务水平和效率，满足人民群众日益增长的公益服务需求，使全体人民实现共同富裕是社会主义的本质要求和奋斗目标，但不是事业单位改革的最终目的，该说法错误。在市场经济环境下，事业单位改革需要明确政府与市场的边界，合理划分各自的职能，处理好政府与市场的关系，才能更好地发挥事业单位的作用，该说法正确。每个事业单位都有其自身的特点和发展规律，改革必须结合这些特点推进，同时事业单位的性质决定了要强化其公益属性，为社会提供公共服务，该说法正确。所以不正确的说法是最终目的是使全体人民实现共同富裕。

2、事业单位内部产生岗位人选，需进行竞聘上岗时，第一步是（）。

A.审查竞聘人员资格条件

B.办理聘任手续

C.制定竞聘上岗方案

D.在本单位公示拟聘人员名单

【答案】：C

【解析】事业单位内部产生岗位人选进行竞聘上岗时，需按照一定流程操作。第一步应是制定竞聘上岗方案，因为只有先制定好方案，明确竞聘的规则、岗位要求、程序等内容，后续才能依据此方案开展审查竞聘人员资格条件等工作。而审查竞聘人员资格条件是在方案制定好后进行，目的是筛选符合条件的竞聘者；办理聘任手续是在确定人选之后的环节；在本单位公示拟聘人员名单也是在确定人选后为保证公平公开而进行的步骤。所以第一步是制定竞聘上岗方案。

3、公文的主体部分是（）。

A.正文

B.发文字号

C.印发时间

D.作者

【答案】：A

【解析】公文一般由版头、主体、版记三部分组成。正文是公文的主体部分，用来表述公文的内容；发文字号属于版头部分，它是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号；印发时间是公文送印的日期，属于版记部分；作者在这里应理解为发文机关，发文机关标志属于版头部分。所以该题答案为正文。

4、根据《中华人民共和国宪法》，以下选举方式属于间接选举的是（）。

A.县级人大代表的选举

B.某乡投票选举本乡的人大代表

C.某居民委员会投票选举居委会主任

D.某镇人大代表对镇长候选人实行无记名投票选举

【答案】：D

【解析】在我国选举制度中，选举方式分为直接选举和间接选举。直接选举是指由选民直接投票选举的方式，间接选举是指由下一级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表的选举方式。县级人大代表的选举和某乡投票选举本乡的人大代表，都属于直接选举。依据选举法规定，不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表，由选民直接选出。某居民委员会投票选举居委会主任，这属于基层群众自治组织的选举活动，并非人大代表选举范畴内的直接选举或间接选举。居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，其选举遵循基层群众自治的原则。某镇人大代表对镇长候选人实行无记名投票选举属于间接选举。镇长是由镇人大代表选举产生，镇人大代表代表选民行使选举权，并非由选民直接选举镇长，符合间接选举的特征。综上所述，属于间接选举的是镇人大代表对镇长候选人的无记名投票选举。

5、从中西文明演进的角度来看，中西民主制度的首次分野几乎具有必然性。无论是古希腊的城邦民主，还是当时中国的专制主义中央集权制度，均适应了各自的历史与地理条件，是制度演进的客观结果，而非人们主观选择的结果。这表明（）。

A.中西制度的差异完全不受主观因素的影响

B.中西制度的差异根源于地理环境的不同

C.历史传统和地理环境影响政治制度演进

D.政治制度的演进是人们自主选择的结果

【答案】：C

【解析】题干强调中西民主制度的第一次分野几乎是必然的，古希腊的城邦民主与中国的专制主义中央集权制度都适应了各自历史和地理条件，是制度演进的客观结果，并非人们主观选择。这说明历史传统和地理环境对政治制度的演进产生了影响。一种观点认为，政治制度的形成是多种因素综合作用的结果，虽然客观条件起到重要作用，但不能绝对地说完全不受主观因素影响。政治制度的发展过程中，人的主观能动性也会在一定程度上影响制度的变迁和发展。地理环境只是影响政治制度演进的因素之一，而不是根源。政治制度的形成是历史、经济、文化、社会等多方面因素共同作用的结果，