1.1.1生物的共同特征课件(共19张PPT)鲁科版生物六年级上册（内嵌音频+视频）.pptxVIP

第一单元走进生命世界

第一章认识生物

第一节生物的特征;请判断下列哪些是生物？哪些是非生物？;探究新知;病毒没有细胞结构，它是生物吗？

;（1）以下这组图说明生物具有什么特征？;绿色植物进行光合作用;3.生物能进行呼吸;思考：（1）生物进行呼吸的意义是什么？;向日葵对光作出反应;5.生物能生长和繁殖;6.生物体都有遗传和变异的特性;植物以落叶的形式排出体内产生的废物;8.生物能适应环境，也能影响环境;1.生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物?

2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物?

3.假如有人问你：“什么是生物?”你该如何回答呢?;拓展讨论：

（1）生物是必须具有以上所有特征吗？

（2）生物具有其中的某一项特征就一定是生物吗？;生物的特征;1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）能够运动的物体就一定是生物。 （）

（2）植物可以吸收氧气，释放二氧化碳气体。 （）

（3）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。 （）

（4）生物都是由细胞构成的。 （）;2.下列各项属于生物的是（）

A.电动狗 B.恐龙蛋化石

C.海葵 D.珊瑚虫

3.下列不属于生命现象的是（）

A．大雁南飞 B．春华秋实

C．蜻蜓点水 D．冰川融化

4．“一猪生九仔，连母十个样”，这体现的生物特征是（）

A．生长 B．繁殖

C．遗传 D．变异

;5.新冠病毒的各种变异毒株不断涌现，给防疫带来了巨大压力，严重威胁着人类的健康。下列哪项不能作为判断新冠病毒是生物的依据（）

A．具有繁殖特性 B．具有遗传特性

C．具有变异特性 D．具有致病特性

6.“春种一粒粟，秋收万颗子”。这句诗描述了生物的哪项特征（）

A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应

C．生物能进行繁殖 D．生物能进行呼