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鲁滨孙漂流记文学小说【优秀5篇】
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鲁滨孙漂流记文学小说【第一篇】
1.初步了解书籍内容。
2.通过观察封面、走近主人公的形式引导学生对书籍镜像大胆猜想,从而激发学生的阅读兴趣。
3.了解阅读书籍的一些基本技巧。
通过封面,了解书籍、人物等特点。
激发阅读整本书的兴趣。
同学们,走进咱们四小,无论是校园展牌,楼道文化,还是教室墙壁,同学的书桌,随处都能感受到对读书的那份热情。相信大家课余时间读的书一定很多吧?老师今天带来一组图片,愿不愿意露一手,猜猜他们都是什么书?(生猜)(出示图片猜书)。
1.激发学生捕捉图片信息的能力。
同学们捕捉图片信息的能力非常强,今天老师还特意把我最喜欢的.一本书带来了,你猜他是?(生猜),是的它就是鲁滨孙漂流记,因翻译者的不同,也有译为鲁滨逊漂流记的,这本书曾被翻译成很多种语言、不同的版本,畅销世界,可谓价值巨大!(瞧)。
真正从前到后读过这本书的同学请举手?下面就让老师带着你们去挖掘这本书更多的魅力!好吗?(上课)。
2.导出课题。
一、课堂引入。
同学们,当你拿到一本书时,老师有没有告诉大家从哪里看起最好呢?(生答)。
是的,读书应从封面读起,(板书:看封面)。
二、了解书籍,激发兴趣。
1.出示图书封皮。
封面会非常直观把书籍信息透露给我们。大家请看这本书的这张封面,透过封面,你看到了什么?猜出了什么内容,并说说理由!
2.生发现信息。
鲁滨孙漂流记文学小说【第二篇】
莎士比亚的《哈姆雷特》中有着一句不朽的名句:生存还是毁灭,那是一个问题。
逃至荒岛,孤独无援,凡事都必须自己从头做起,无路可逃,鬼魅般生活了二十七年……你能坚持吗?相信几乎所有人都无法忍受,然而,鲁滨孙,一个传奇一样的人物,创造了一段传奇。
幸运的是,他清醒地列下了当时的祸福利害,进行对比后,他选择了生存。
这时一个重要的决定,当人有着活下去的渴望时,再艰难的路,他也会咬牙走下去。
这就不得不提到他的聪明才智了。
一个人若没有足够的智慧,又谈何动手创造居所,改造荒岛呢?
不幸却悄然展开翅膀,危险,正在靠近着。
偶然的,鲁滨孙在沙滩上看到堆积的人骨,吓得可谓是“落荒而逃”,逃回自己造的家,几乎天天躲在里面,寸步不出,还加固了房子。
看到这样残暴冷酷的景象,不由自主会产生恐慌,但鲁滨孙已成惊弓之鸟,处于崩溃边缘了。
当他第一次踏上荒岛,他坚定了活下去的信念,男子汉的威风与豪迈溢于言表,使得他意气风发,而当他发现野人吞食同伴的残暴行为时,竟然吓得不敢出门?!天天惶惶然地在煎熬中度过,这实在有些不值。
这时的他又在面临选择了:生存,还是毁灭?
事实上,拦住鲁滨孙,试图阻止他前进脚步的远不止这些困难,远比这些多,远比这些难。
由鲁滨孙,也可以延伸到所有人。
生存还是毁灭,那是一个问题,一个值得深究的问题。
鲁滨孙漂流记文学小说【第三篇】
《鲁滨孙漂流记》讲述了这么一个故事:英国人鲁滨孙在乘船前往南美洲时,不幸被大浪冲到了一个荒无人烟的小岛上。他孤身一人,克服重重困难,生存下来。二十八年后,他终于回到了英国。
书中的主人公鲁滨孙给我留下了深刻的印象。他是一个生活的多面手,烤面包、酿酒、做陶艺……样样精通。而且他敢于迎难而上,乐观面对一切不幸,有着顽强的生存意识和坚持不懈的毅力,凭一己之力克服了重重苦难,最终重回祖国。
合上书,“迎难而上”这四个字牢牢地烙印在我的心上。主人公鲁滨孙用他的行动将这四个大字诠释得真真切切。
何为“迎难而上”呢?何为“勇于克服困难”呢?鲁滨孙在岛上生活时,得了疟疾,他有两种选择:一是等死,二是治好自己。鲁滨孙当时根本不知道如何治疗自己,但他凭着敢于挑战困难的精神坚持下去了,并想到了用烟叶给自己治疗。面对这样大的灾难,鲁滨孙没有逃避,而是勇敢地面对,想尽办法生存。正是强烈的生存下来的信念,他在面对食物问题、住所问题时,都能迎难而上,勇于克服,在荒岛上建立了自己的“王国”。我想,面对困难时,如果鲁滨孙选择了逃避,那么失败是必然的`,但是他迎难而上,成功就向他招手了。我知道了,勇于克服困难的信念是胜利的必需品。
也许我们一辈子也不会碰上像鲁滨孙一样的灾难,但是人生的路上必然会有挫折与困难。我不禁想到了去年滑雪时发生的事情。听完教练的讲解,我就想自己赶紧去试一试。我先在较为平坦的斜坡上练习,一连几次滑下来,我都顺利地着陆。我越滑越激动,望着坡上的最高点,心里跃跃欲试。我怂恿老妈陪我上去,说:“妈,我一连几次滑下来都挺好的,连教练也夸我呢,要不现在就去试试从最高处滑下来吧!而且我感觉这个坡一点儿也不陡。”妈妈有点儿心动了,就随着我爬上去。我在电梯
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