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高中英语学术词汇教学与思维导图应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学与思维导图应用的策略及其效果。通过对学术词汇教学的重要性和思维导图在词汇教学中的应用进行分析，本文提出了将思维导图应用于高中英语学术词汇教学的实践方法，以期为提高学生英语学术词汇掌握程度和思维能力提供有效途径。

关键词：高中英语；学术词汇；思维导图；教学策略

一、引言

（一）学术词汇教学的重要性

1.提高学生的学术英语水平

在高中阶段，学术英语能力对于学生未来的学术发展和职业发展至关重要。学术词汇是学术英语的核心组成部分，掌握丰富的学术词汇有助于学生更好地理解学术文章、书籍和讲座，提高学术英语水平。学术词汇教学