- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2025年中山市公务员考试行测真题
第一部分单选题(50题)
1、管理中有一个说法叫“跳一跳,摘桃子”,这个说法可用来描述目标的()。
A.可接受性
B.挑战性
C.可实现性
D.可考核性
【答案】:B
【解析】“跳一跳,摘桃子”形象地表达了目标设定的一种状态。它意味着目标不是轻而易举就能达成的,需要付出一定的努力,通过“跳一跳”的动作去争取,这体现了目标具有一定的难度和挑战性。同时,“摘桃子”表示这个目标是可以通过努力实现的,是具有可实现性的。而可接受性强调目标要被相关人员认可和接受;可考核性侧重于目标能否进行量化考核,这两个方面与“跳一跳,摘桃子”所强调的重点并无直接关联。所以“跳一跳,摘桃子”主要描述了目标的挑战性和可实现性。
2、答复上级机关的询问,应使用()。
A.通报
B.请示
C.报告
D.通知
【答案】:C
【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于答复上级机关询问。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,主要是请求上级给予决策、指示等,并非答复询问。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,所以答复上级机关询问应使用报告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,也不是用于答复上级询问。因此,答复上级机关的询问应使用报告。
3、检验一个认识是否正确的最终标准只能是()。
A.多数人的意见
B.权威的论断
C.社会实践
D.圣人之言
【答案】:C
【解析】检验认识是否正确,就是要判定主观认识与客观实际是否相符合以及符合的程度,这必须把主观认识与客观实际联系起来加以比较、对照,才能得出结论。多数人的意见,只是一部分人的看法,并不一定能反映客观实际,不能作为最终检验认识是否正确的标准。因为即便多数人有相同的看法,但如果脱离了客观实际,这种看法也是错误的。权威的论断同样不能作为最终检验标准。权威人物的论断虽然有一定的参考价值,但权威也可能受限于当时的认识水平、所处环境等因素而出现错误。而且权威论断本质上也是主观认识的一种体现,不能直接等同于客观实际。圣人之言也是一种主观认知,不同时代圣人的言论往往受到当时社会、文化、科技等条件的限制。随着时代的发展,很多过去圣人的观点可能不再适用于新的情况,不能作为检验认识是否正确的最终标准。而社会实践是主观见之于客观的物质性活动,是联系主观和客观的桥梁。人们通过社会实践把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在,在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。所以,一个认识是否正确,最终的检验标准只能是社会实践。
4、公文中禁止使用的修辞格是()。(注:此题目内容本身已较为规范,改写后与原文一致)
A.比喻
B.讽刺
C.排比
D.借代
【答案】:B
【解析】公文具有庄重性、严肃性和规范性的特点。在公文中,需要以严谨、准确、客观的语言来表达内容。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,适度使用可以让表达更形象,在公文中是可以存在的。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来,能增强行文的节奏感和条理性,公文中经常会运用。借代是不直接说出所要表达的人或事物,而是用与之相关的事物来代替,在公文中也能使用以达到简洁表达的效果。而讽刺是指用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评,带有较强的主观情绪和批判性,不符合公文庄重、严肃、客观的风格要求,是公文中禁止使用的修辞格。
5、下列事物中不属于天体的是()。
A.猎户座星云
B.小行星
C.实验室中的“神州五号”飞船
D.流星体
【答案】:C
【解析】本题可根据天体的定义来判断各事物是否属于天体。天体是指宇宙空间的物质的存在形式。猎户座星云是由气体和尘埃组成的星际云,位于宇宙空间中,属于天体。小行星是围绕太阳运转的小型天体,存在于宇宙空间里,属于天体。流星体是运行于行星际空间的固体颗粒和尘粒,存在于宇宙空间,属于天体。而实验室中的“神州五号”飞船处于地球表面的实验室环境中,没有位于宇宙空间,不属于天体。所以不属于天体的是实验室中的“神州五号”飞船。
6、下列填入公文中画横线②处的词语,最恰当的一项是()
A.督促
B.监控
C.审查
D.监察
【答案】:A
【解析】需要填入公文横线②处的词语,要从几个词语的含义和适用场景来分析。“督促”意思是监督催促,通常用于上级对下级,促使其按照要求行动,在公文中常用以强调对工作的推进和落实,有促使对方加快进度、完成任务的意味,适用于对工作执行情况的跟进。“监控”主要侧重于通过一定的技术或手段进行监视、控制,一般用于对具体的事物、系统或情况的实时观察和掌控,不太符
您可能关注的文档
- 2024年珠海市公务员考试行测试卷历年真题精编答案详解.docx
- 2024年沈阳市公务员考试行测真题带答案详解.docx
- 2024年松原市公务员考试行测真题及完整答案详解.docx
- 2025年珠海市公务员考试行测真题及参考答案详解一套.docx
- 2025年璧山县公务员考试行测试卷历年真题有答案详解.docx
- 2023年台北县公务员考试行测试卷历年真题及完整答案详解1套.docx
- 2025年攀枝花市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解(全优).docx
- 2023年呼和浩特市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解(考点梳理).docx
- 2025年武威市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解(名师系列).docx
- 2024年保山市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解(易错题).docx
- 2026年5G智慧医疗远程诊疗发展报告.docx
- 初中英语听力中听力任务类型对信息筛选策略需求影响研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中AI编程课中基于增强现实的机器人避障算法教学实践课题报告教学研究课题报告.docx
- 2026年5G智慧园区解决方案与市场发展前景报告.docx
- 大学生对AI医疗诊断机器人的功能理解调查课题报告教学研究课题报告.docx
- 小学音乐教学中审美能力的培养与教学方法创新课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于用户画像的初中地理教学资源个性化定制与自适应开发策略教学研究课题报告.docx
- 大数据分析在远程教育精准研修中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 初中语文写作教学中思维导图的应用策略研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 高中生对AI健康数据管理的隐私保护创新课题报告教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)