原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
1.1吹泡泡青岛版一年级上册第一单元3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录5总结?评价核心素养科学观念：引导学生观察泡泡的形态、色彩等现象，感知空气与液体混合产生的物理变化，初步认识科学现象的奇妙。科学思维：通过尝试不同工具吹泡泡，分析影响泡泡大小、形状的因素，培养观察比较与简单推理的思维能力。探究实践：鼓励学生动手调配泡泡液、制作吹泡工具，在操作中掌握基本实验方法，提升动手与问题解决能力。态度责任：激发学生对科学实验的好奇心，培养耐心尝试、乐于合作的品质，引导在生活中主动探索科学奥秘。01情境·问题情境与问题情境与问题吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡。怎样吹泡泡呢？泡泡是什么样子的？02探究·实践探究与实践活动一：在不同物体上吹泡泡，有什么发现？？注意安全，不要把泡泡液洒到地上，以防滑倒。探究与实践在桌面上吹活动一：在不同物体上吹泡泡，有什么发现？探究与实践在布面上吹活动一：在不同物体上吹泡泡，有什么发现？探究与实践在水面上吹活动一：在不同物体上吹泡泡，有什么发现？探究与实践在球面上吹活动一：在不同物体上吹泡泡，有什么发现？探究与实践活动一：在不同物体上吹泡泡，有什么发现？我们还可以在手上吹，还可以在……吹泡泡时，我发现……探究与实践活动二：吹大泡泡套小泡泡的过程中，有什么发现？想办法：怎样吹出大泡泡套小泡泡？探究与实践活动二：怎样吹出大泡泡套小泡泡呢？探究与实践活动二：怎样吹出大泡泡套小泡泡呢？探究与实践活动三：到操场上吹泡泡，有什么新发现？在阳光下泡泡的颜色是怎样的呢？探究与实践活动三：到操场上吹泡泡，有什么新发现？探究与实践活动三：到操场上吹泡泡，有什么新发现？探究与实践活动三：到操场上吹泡泡，有什么新发现？使用不同形状的工具，泡泡的形状有什么变化吗？探究与实践活动三：到操场上吹泡泡，有什么新发现？探究与实践活动三：到操场上吹泡泡，有什么新发现？就像手拉手围成圈的小朋友，不论是什么形状的工具吹出的泡泡都是圆形的。03拓展·迁移拓展与迁移动手配置泡泡液，吹出能在地面上滚动的泡泡。蜂蜜洗洁精蜂蜜可以增加泡泡液的粘性，使泡泡更加稳定且能在地面上滚动。提示将水和洗洁精混合，做成泡泡液。拓展与迁移动手配置泡泡液，吹出能在地面上滚动的泡泡。向泡泡液里加点儿蜂蜜试一试。*
文档评论（0）