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彩虹伞的教案6篇

教案中的学习活动设计能够促进学生的思维能力发展，通过写教案，教师可以满足不同水平学生的学习需求，以下是本店铺精心为您推荐的彩虹伞的教案6篇，供大家参考。

彩虹伞的教案篇1

活动目标：

1、感知糖跳跃的节奏和动态，愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖。

2、感受五颜六色的糖带来的色彩美。

3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。

活动准备：

1、装有彩虹糖的透明瓶子一个，盒子一个（把瓶子装在盒子里）。

2、红色、橙色、绿色的颜料，颜料盘，抹布，桌布。

3、跳跃音乐的cd，画有瓶子的纸、展示板。

活动过程：

一、律动开汽车引入活动：

森林里新开了家超市，你们想去看看吗？那我们开着汽车出发吧！

二、听一听，猜一猜。

教师摇手中的盒子，让幼儿听一听，猜一猜，盒子里装的是什么？引起幼儿的兴趣。

三、感知欣赏：五颜六色的彩虹糖。

1、教师拿出玻璃瓶。

（1）你发现了什么颜色？

（2）这些糖什么样子的？是什么味道的？

四、想象创作：蹦蹦跳跳的彩虹糖。

1、师摇瓶子：看糖在瓶子里跳呢，跳跳跳，一起学一学。像谁在跳啊？

2、示范：糖糖跳到了空瓶子里，慢慢跳，跳跳，红糖糖跳进去——擦手；快快跳，跳跳跳，黄糖糖跳