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海底世界教学设计
设计理念
语文教学时，不能就课文讲课文，更不能把课文作为说教的例子，而是要充分利用，将学生引入更宽阔的学问的海洋中去。
在本节课中，主要承受情景式、启发式、探究式、直观式等教学方法，承受自主、合作、探究的学习方式，通过多种手段，激发培育学生学习语文的兴趣，充分调动他们的学习乐观性，鼓舞他们乐观参与课堂活动，大胆表达、想象、勇于创，使他们在开心的学习过程中学会合作、探究，并把握相应的学问和技能，从中获得丰富的情感体验，真正成为课堂学习的仆人。
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。理解有生字组成的词语。
3、凭借生动形象的
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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