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(最新)除颤仪的使用应急预案脚本
场景一：科室日常急救演练准备
时间：工作日上午9点
地点：医院心内科病房护士站
人物：护士长李娜、护士小张、护士小王、实习护士小赵
护士站里，护士长李娜正在组织大家进行除颤仪使用应急预案的演练前准备。她表情严肃但沉稳，手中拿着除颤仪使用的资料。
李娜：“大家都知道，除颤仪在心脏骤停等紧急情况中是至关重要的抢救设备。今天我们进行一次实战演练，模拟真实的急救场景，检验大家对除颤仪的操作熟练程度和应急处理能力。小张，你先给大家讲讲除颤仪的基本原理和操作要点。”
护士小张走到前面，拿起除颤仪的电极板，开始讲解。
小张：“除颤仪是利用电击来终止心室颤动等严重心律失常，使心脏恢复正常节律的设备。操作时，我们要先选择合适的能量，一般首次单相波除颤选择360J，双相波选择120-200J。然后将电极板均匀涂抹导电糊，分别放置在患者的胸骨右缘第2肋间和心尖部，注意电极板要与皮肤紧密接触。充电后，在大家都离开患者身体的情况下，同时按下放电按钮。”
护士长李娜点点头：“讲解得很清晰。接下来，我们开始模拟演练。小赵，你扮演患者，躺在模拟病床上。小张和小王，你们负责进行急救操作。”
场景二：突发紧急情况发现
时间：紧接着场景一
地点：心内科模拟病房
人物：护士小张、护士小王、实习护士小赵
模拟病房里，“患者”小赵躺在病床上，心电监护仪突然发出急促的警报声，显示心室颤动波形。
小张和小王听到警报声，迅速冲向病床。小张立即触摸患者颈动脉搏动，同时观察患者面色。
小张：“患者颈动脉搏动消失，意识丧失，出现心室颤动，立即准备除颤。”
小王快速跑到护士站，取来除颤仪。
场景三：除颤仪操作前准备
时间：场景二后1分钟
地点：心内科模拟病房
人物：护士小张、护士小王
小王将除颤仪推到病床旁，迅速接通电源，打开除颤仪开关。
小张：“选择双相波150J。”
小王按照操作规范，旋转能量选择旋钮，将能量设定为150J。然后，她打开导电糊瓶盖，用棉签将导电糊均匀地涂抹在两个电极板上。
小张一边继续观察患者情况，一边指导小王：“动作要快，但也要确保操作准确。涂抹导电糊要均匀，这样才能保证除颤效果。”
小王涂抹完导电糊后，将电极板递给小张。小张接过电极板，再次确认电极板位置。
小张：“注意，一个电极板放在胸骨右缘第2肋间，另一个放在心尖部。”
小张和小王分别将电极板准确地放置在患者相应位置，并且用力按压，确保电极板与皮肤紧密贴合。
场景四：充电与放电操作
时间：场景三后1分钟
地点：心内科模拟病房
人物：护士小张、护士小王
小张：“开始充电。”
小王按下除颤仪的充电按钮，除颤仪开始发出充电的提示音，数字显示屏上的能量数值不断上升，直到达到设定的150J。
小张大声喊道：“大家离开患者身体，不要接触病床。”
小王迅速环顾四周，确认其他人员都已离开患者身体和病床。
小张和小王同时按下电极板上的放电按钮，一道电流瞬间通过患者身体。放电后，两人迅速观察心电监护仪的波形变化。
小王：“心室颤动仍未终止，准备第二次除颤。”
小张：“将能量增加到200J。”
小王再次旋转能量选择旋钮，将能量设定为200J，重复充电、提醒人员离开、放电等操作。
场景五：除颤后评估与后续处理
时间：第二次除颤后
地点：心内科模拟病房
人物：护士小张、护士小王
第二次除颤后，小张和小王密切观察患者的心电监护仪波形和生命体征。
小张：“心电监护显示转为窦性心律，触摸颈动脉搏动恢复，患者面色逐渐红润。”
小王：“除颤成功，立即建立静脉通道，遵医嘱给予肾上腺素等药物维持心率和血压。”
小张迅速准备好静脉穿刺用物，为患者进行静脉穿刺，成功建立静脉通道。小王则根据医嘱准确抽取肾上腺素等药物，通过静脉通道缓慢注入。
同时，两人继续监测患者的生命体征，包括心率、血压、呼吸、血氧饱和度等，并做好详细记录。
小张：“患者心率70次/分，血压110/70mmHg，呼吸18次/分，血氧饱和度98%，生命体征基本稳定。”
小王：“继续密切观察患者病情变化，每15分钟记录一次生命体征。”
场景六：除颤仪故障应急处理
时间：场景五后20分钟
地点：心内科模拟病房
人物：护士小张、护士小王、护士长李娜
突然，除颤仪发出异常的警报声，屏幕显示错误代码。
小王：“不好，除颤仪出现故障了。”
小张迅速查看除颤仪的状态，尝试重启设备，但故障依旧存在。
小张：“重启无效，立即启动除颤仪故障应急预案。”
小王立即跑到护士站，向护士长李娜报告情况。
小王：“护士长，病房里的除颤仪出现故障，无法正常使用。”
护士长李娜迅速赶到病房，查看除颤仪的情况。
李娜：“不要慌，立即从备用设备存放处取来备用除颤仪。小张，你继续进行胸外按压，维持患者的循环。”
小王快速跑到备用设备存
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