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高校教师工作负荷与职业倦怠的关系
说明
高校教师的工作内容逐渐从传统的教学与科研转向了更多的行政事务和事务性工作，特别是在大型高校中，教师的教学任务被分解成多个模块，更多地变成了繁琐的管理工作。教师在这些工作的过程中，逐渐失去了教学的自主性和创新性，形成了劳动工具化的状态。
随着社会对教育的期望不断提高，教师的工作压力也随之增大。社会对教师的要求不仅局限于教学质量，还包括社会责任感、道德素质、科研能力等多方面的要求。教师在承担这些多重角色时，往往感到精力不济，工作内容也趋向碎片化和重复化，逐渐感到自己在工作中的价值被边缘化。社会对教师的高期望与
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