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2025武汉电力职业技术学院教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。
A.普通高校和成人高校
B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构
C.私立高校和公立高校
D.重点高校和一般高校
【答案】:C
2.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.普通教育课程
B.多学科交叉课程
C.专业基础课程
D.科研项目课程
【答案】:C
3.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()
A.合作性
B.专业性
C.实体性
D.广阔性
【答案】:C
4.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。
A.写日记
B.运动调节
C.倾诉
D.矫正不良认知
【答案】:D
5.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。
A.交往心理的差异性
B.交往动机的迫切性
C.交往目的的单纯性
D.交往内容的多样性
【答案】:C
6.教师实现人生价值的根本途径是()。
A.教书育人
B.爱国守法
C.为人师表
D.爱岗敬业
【答案】:A
7.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()
A.教学效能感
B.教育机智
C.教学监控能力
D.教学反思
【答案】:B
8.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。
A.不合理性
B.延迟性
C.难以消除性
D.可减低性
【答案】:C
9.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。
A.社会舆论决定的
B.传统习俗决定的
C.教师的工作对象决定的
D.法律法规决定的
【答案】:C
10.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注自我感受阶段
【答案】:A
11.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。
A.学校
B.学校举办者
C.教育部
D.省级教育行政部门
【答案】:D
12.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。
A.德育
B.任课
C.智育
D.管理
【答案】:B
13.在我国,硕士学位是一个()的学位层级。
A.依附性
B.过渡性
C.完整、独立
D.从属性
【答案】:C
14.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()
A.内化
B.同化
C.认同
D.依从
【答案】:C
15.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()
A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.结构主义课程观
D.科学主义课程观
【答案】:C
16.()指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。
A.奖励
B.直接强化
C.间接强化
D.自我强化
【答案】:D
17.以下不属于教师教学能力的是()。
A.自我反省能力
B.教学监控能力
C.教学认知能力
D.教学操作能力
【答案】:A
18.吃不到葡萄就说葡萄是酸的属于以下哪种心理防御机制的表现?()
A.升华作用
B.投射作用
C.合理化作用
D.退化作用
【答案】:C
19.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。
A.民族认同、文化自信和爱国行为
B.爱国情感、爱国信念和爱国行为
C.文化自信、民族自豪和爱国信念
D.爱国情感、理论自信和民族认同
【答案】:B
20.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于()
A.陈述性知识
B.感性知识
C.程序性知识
D.理性知识
【答案】:C
21.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果,这利用了信息的()。
A.心理化
B.开放性
C.衍生性
D.透明度
【答案】:A
22.对儿童教育和发展负有首要责任的是
A.幼儿园
B.园长
C.联合国儿童权利委员会
D.父母和法定监护人
【答案】:D
23.把高等学校作为一种机构并针
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