幼儿园公开课标准教案丨小班语言丨《拔萝卜.pptxVIP

小班语言活动:儿歌《小星星》标准教案

汇报人：

目录

01

儿歌《小星星》介绍

04

教学过程

02

教学目标

03

教学准备

05

评价与反馈

儿歌《小星星》介绍

01

儿歌内容概述

《小星星》歌词简单易懂，通过重复的句式和形象的比喻，描绘了夜空中星星的美丽。

歌词内容解析

01

这首儿歌旋律轻快，节奏明快，适合小朋友们跟唱，有助于培养他们的音乐感和节奏感。

歌曲旋律特点

02

儿歌的教育意义

儿歌《小星星》通过重复的旋律和简单的词汇，帮助幼儿提高语言理解和表达能力。

01

通过歌唱《小星星》，孩子们能够感受和学习音乐的节奏，培养音乐感。

02

儿歌中的奇幻元素和故事性激发孩子们的想象力，促进创造力的发展。

03

共同歌唱《小星星》可以增进孩子间的互动，帮助他们学习合作与分享，促进情感和社交技能的发展。

04

语言能力的培养

音乐节奏感的提升

想象力与创造力激发

情感与社交技能发展

教学目标

02

知识与技能目标

通过反复听、唱《小星星》，孩子们能够熟练掌握歌词和旋律。

掌握儿歌内容

通过角色扮演和小组互动，孩子们能够用《小星星》中的语言进行基本的交流和表达。

发展语言表达能力

引导孩子们理解《小星星》歌词中的简单词汇和句子结构，增强语言理解能力。

理解歌词含义

01

02

03

过程与方法目标

通过歌唱和拍手游戏，孩子们能够感受音乐节奏，培养对音乐的兴趣和基本的节奏感。

激发音乐节奏感

通过跟读和模仿，孩子们能够准确发音，提高语言表达和理解能力。

培养语言表达能力

情感态度与价值观目标

培养对音乐的兴趣

通过学习《小星星》儿歌，激发幼儿对音乐的热爱和兴趣，培养音乐素养。

增强集体意识

在集体歌唱活动中，让幼儿学会倾听他人，增强合作意识和集体归属感。

激发想象力和创造力

通过儿歌的旋律和歌词，鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的小星星故事。

教学准备

03

教学材料准备

01

通过跟读和模仿，孩子们能够准确发音，提高语言表达和理解能力。

02

通过创编儿歌动作，孩子们能够发挥想象力，创造性地表现歌曲内容。

培养语言表达能力

激发创造力和想象力

教学环境布置

《小星星》歌词简洁优美，通过重复的句式和押韵，易于儿童记忆和吟唱。

歌词的文学性

这首儿歌旋律轻快，节奏明快，适合小朋友们边唱边做动作，增加互动性和趣味性。

歌曲的旋律特点

教师准备

通过学习《小星星》儿歌，激发幼儿对音乐的热爱和兴趣，培养音乐感知能力。

培养对音乐的兴趣

通过儿歌的旋律和歌词，鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的小星星故事或画作。

激发想象力和创造力

在集体歌唱活动中，引导幼儿学会倾听他人，增强团队合作意识和集体归属感。

增强集体意识

教学过程

04

导入新课

通过反复听、唱《小星星》，孩子们能够熟练掌握歌词和旋律。

掌握儿歌内容

01

引导孩子们理解《小星星》歌词中的简单词汇和表达的意境，如天空、星星等。

理解歌词含义

02

通过角色扮演和互动游戏，孩子们能够用儿歌中的语言进行基本的交流和表达。

发展语言表达能力

03

学习儿歌内容

通过跟读和模仿，孩子们能够流畅地唱出儿歌《小星星》，提高语言表达能力。

培养语言表达能力

01

通过拍手和身体动作，孩子们能够感受并跟随《小星星》的节奏，培养音乐节奏感。

激发音乐节奏感

02

儿歌表演与互动

儿歌《小星星》通过重复的旋律和简单的词汇，帮助幼儿提高语言理解和表达能力。

培养语言能力

通过儿歌的旋律和节奏，孩子们可以培养对音乐的兴趣，增强音乐感知能力。

激发音乐兴趣

儿歌中的内容和节奏有助于孩子们认识世界，促进其认知能力的发展。

促进认知发展

儿歌的重复性特点有助于孩子们记忆歌词，从而锻炼记忆力和注意力。

增强记忆力

巩固与拓展

《小星星》歌词简洁优美，通过重复的句式和形象的比喻，易于儿童理解和记忆。

歌词的文学性

这首儿歌旋律轻快，节奏明快，适合儿童的音乐感知能力，易于唱诵。

歌曲的旋律特点

评价与反馈

05

学生学习评价

通过跟读和歌唱《小星星》，孩子们能感受并模仿歌曲的节奏，提高语言节奏感。

培养语言节奏感

在小组活动中，孩子们通过互相倾听和对话，学习如何在交流中表达自己，增强互动能力。

增强互动交流能力

教学效果反馈

通过反复听、唱《小星星》，孩子们能够熟练掌握歌词和旋律。

掌握儿歌内容

01

通过讲解和互动，帮助孩子们理解《小星星》歌词中的简单词汇和基本句型。

理解歌词含义

02

通过角色扮演和小组讨论，孩子们能够用《小星星》的句式进行简单对话和表达。

提升语言表达能力

03

汇报人：

谢谢