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- 2025-06-22 发布于辽宁
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教学设计
教学课题
不等关系(教学设计)-2024-2025学年北师大版数学八年级下册
教学背景分析
(1)本节课的主要教学内容是不等关系。
(2)本节课主要介绍了不等式的概念以及如何用不等式来表示简单问题的数量关系等知识点。通过实际问题的引入,学生们可以更加直观地理解不等式在日常生活中的应用,例如通过猴子分桃子的情境导入,激发学生的学习兴趣。
(3)通过学习本节课,学生不仅能够掌握不等式的基本概念,还能够学会如何分析和表达问题中的数量关系。这对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重要的作用。此外,通过合作探究的方式,学生还能增强团队协作精神和自主学习的能力。
教学目标
(1)会用数
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