第5课《黄河颂》 教学设计 2024-2025学年统编版语文七年级下册.docxVIP

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  • 2025-06-22 发布于辽宁
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第5课《黄河颂》 教学设计 2024-2025学年统编版语文七年级下册.docx

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学科

语文

年级

七年级

班级

课型

精读课

课题

《黄河颂》

课时

1课时

时间

学情分析

对于现在的初中生来说,距离那段屈辱的历史时代久远,所以对诗歌中借黄河形象传达出来的浓郁的爱国情感,仅仅通过学生的诵读还不能深入了解,这就需要在教师的朗读指导下,在关键词句的点拨中,在历史背景资料的助读中,深入地体会作者在歌颂中融入的情感。

教学目标

1.朗读诗歌,感受诗中的黄河形象,领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。

2.细读精彩段落和关键语句,学会做批注。了解直接抒情的方式,欣赏诗歌之美。

3.赓续黄河精神,激发我们的爱国主义情感。

重点难点分析

重点:1.朗读诗歌,感受诗中

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