第五单元《小数点位置移动引起小数大小的变化》（作业设计）-2024-2025学年四年级下册数学西师大版.docxVIP

小学数学西师版四年级下册第五单元

《小数点位置移动引起小数大小变化》的作业设计

这份针对小学数学西师版四年级下册《小数点位置移动引起小数大小变化》设计的课后作业，主要围绕以下核心目的展开：

一、核心知识目标

1.理解规律本质

通过魔法变身屋小法官判案等题型，强化小数点向右移动（扩大）向左移动（缩小）与小数大小变化的定量关系（移动一位×10或÷10）。

重点突破补零（如0.5×100=50）、位数不足（如0.008×1000=8）等易错点。

2.双向思维培养

既训练正向计算（0.6×10），也培养逆向推理（如密码门题先右移三位再左移一位），为后续学习方程作铺垫。

二、关