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以核心素养为导向的初中生物科学写作教学实践研究论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨初中生物科学写作教学实践的方法与策略。通过对背景进行分析，提出相应的教学实践措施，旨在提高学生的生物科学素养，培养其创新思维和表达能力。

关键词：核心素养；初中生物；科学写作；教学实践

一、背景分析

（一）初中生物科学写作教学的重要性

1.提升学生的生物科学素养

在当今科技飞速发展的时代，生物科学素养已成为衡量一个国家教育水平的重要指标。初中生物科学写作教学，旨在让学生在掌握生物知识的基础上，学会运用科学的方法和语言表达自己的观点，从而提高生物科学素养。通过写作实践，学生能够更好地理解生物学的基本概念、原理和