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基于议题中心的高中政治教学策略对学生政治思维发展的影响研究论文

摘要：本文以议题中心的高中政治教学策略为研究对象，探讨其对高中生政治思维发展的影响。通过对现有教学策略的分析，提出一种基于议题中心的教学策略，并分析其在培养学生政治思维方面的优势与不足。本文旨在为高中政治教学提供有益的参考，促进学生的政治思维发展。

关键词：议题中心；高中政治教学；政治思维；教学策略

一、引言

（一）议题中心教学策略的背景与意义

1.当前教育改革背景下，高中政治教学策略的创新与发展

随着教育改革的深入推进，高中政治教学策略的创新与发展成为教育工作者关注的焦点。议题中心教学策略作为一种新颖的教学方法，将政治理论知识