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社工初级考试试题附含答案

1.以下属于社会工作特点的是（）

A.营利性

B.专业性

C.志愿服务性

D.行政性

答案：B

分析：社会工作具有专业性、注重实践、互动合作等特点。它是非营利性的，与志愿服务有区别，也不同于行政工作，所以选B。

2.社会工作的目标可分为服务对象层面、社会层面和文化层面，下列属于服务对象层面目标的是（）

A.促进社会公正

B.弘扬人道主义

C.解救危难

D.推动社会进步

答案：C

分析：服务对象层面目标包括解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。A、D属于社会层面目标，B属于文化层面目标，所以选C。

3.某社区居民反映社区内养狗的居民遛狗时不清理狗粪便，引发了其他居民的不满。社会工作者小赵通过走访社区、与居民交流等方式了解情况，制定了相关的解决方案。小赵的做法体现了社会工作（）的特点。

A.注重专业价值

B.多方协同

C.强调专业方法

D.注重实践

答案：D

分析：社会工作注重实践，通过实际的走访、交流等行动来了解问题和解决问题，小赵的做法体现了这一特点，所以选D。

4.下列关于社会工作专业价值观的说法，正确的是（）

A.社会工作者应将服务对象的利益放在首位，无需考虑其他因素

B.社会工作者应尊重服务对象的自决权，即使服务对象的决定可能对其不利

C.社会工作者应平等对待每一位服务对象，不歧视任何服务对象

D.社会工作者应避免与服务对象建立情感联系，保持专业的距离

答案：C

分析：社会工作专业价值观强调平等对待每一位服务对象，不歧视。A要综合考虑多种因素；B当服务对象决定危害自身或他人时要适当干预；D可以建立良好情感联系，选C。

5.社会工作者小孙在为服务对象提供服务时，发现服务对象有一些隐私问题，但这些问题与服务内容密切相关。小孙应该（）

A.为了服务的顺利进行，直接询问服务对象隐私问题

B.尊重服务对象的隐私，不询问相关问题

C.在取得服务对象同意后，询问隐私问题

D.与服务对象的家人沟通，了解隐私问题

答案：C

分析：社会工作者要保护服务对象隐私，在取得服务对象同意后可询问相关隐私问题，选C。

6.小李是一名社会工作者，他在为服务对象提供服务时，总是以自己的价值观和经验来判断服务对象的问题，这违背了社会工作价值观的（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.非评判

答案：D

分析：非评判原则要求社会工作者避免将自己的价值观、判断强加给服务对象，小李的做法违背了该原则，选D。

7.社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的差异，这体现了社会工作价值观的（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.保密

答案：C

分析：个别化原则强调认识到每个人的独特性和差异，选C。

8.某社会工作服务机构组织志愿者为社区内的孤寡老人提供生活照料服务。在服务过程中，志愿者们经常与老人聊天，了解他们的需求和感受。这体现了社会工作（）的功能。

A.恢复弱化的功能

B.促进人的发展

C.促进人与社会环境的相互适应

D.维持社会秩序

答案：B

分析：志愿者与老人聊天等互动促进老人的情感交流和心理满足，体现了促进人的发展功能，选B。

9.社会工作者小王在社区开展了一个青少年成长小组，通过小组活动，帮助青少年提升了自我认知和人际交往能力。这体现了小组工作的（）功能。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.打造增能的社会支持网络

D.预防问题的发生

答案：B

分析：小组活动让青少年提升自我认知和人际交往能力，为其提供了自我改变及“被肯定”的场景，选B。

10.下列关于人类行为与社会环境关系的说法，正确的是（）

A.人类行为完全由社会环境决定

B.社会环境对人类行为的影响是单向的

C.人类行为会对社会环境产生影响

D.人类行为与社会环境之间没有关联

答案：C

分析：人类行为与社会环境相互影响，人类行为会对社会环境产生影响，社会环境也会影响人类行为，选C。

11.埃里克森的人类发展阶段理论中，成年早期的主要冲突是（）

A.勤奋对自卑

B.亲密对孤独

C.繁殖对停滞

D.自我整合对绝望

答案：B

分析：成年早期（18-30岁左右）主要冲突是亲密对孤独，选B。

12.科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平包括（）阶段。

A.惩罚与服从定向阶段、相对功利取向阶段

B.寻求认可定向阶段、遵守法规和秩序定向阶段

C.社会契约定向阶段、普遍伦理取向阶段

D.前道德阶段、他律道德阶段

答案：B

分析：习俗水平包括寻求认可定向阶段（好孩子定向阶段）和遵守法规和秩序定向阶段，选B。

13.下列属于婴幼儿阶段主要特征的是