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信息技术在高中生物学教学中的创新应用路径

引言

教师的专业发展是提高教育质量的关键。为了应对现代教育的需求，教师不仅要精通学科知识，还应具备较强的教育技术运用能力、教育理念的更新能力以及多元化教学方法的掌握能力。因此，加强教师的专业培训，推动其教学理念与方法的转型，提升其适应现代教育环境的能力，是推动高中生物学高质量发展的必要条件。

当前社会对于人才的要求越来越高，不仅仅是学科知识的掌握，更注重综合素质的培养。高中生物学的高质量发展要求教育者不仅要关注学生的知识学习，还应当注重其批判性思维、创新能力、合作精神等方面的培养。学生应当在课堂内外得到