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2025西北大学现代学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校课程体系

B.高校教学进度

C.高校教学计划

D.高校教学规章

【答案】：C

2.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体思想意识和价值观念社会化

B.促进个体行为社会化

C.培养个体参与社会公共事务能力

D.促进个体角色社会化

【答案】：B

3.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.渊博的专业知识

B.先进的教育理念

C.终身学习的意识

D.崇高的职业道德

【答案】：A

4.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.党委集体领导制

B.党委领导下的校长负责制

C.校长负责制

D.校务委员会负责制

【答案】：B

5.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德价值目标

B.道德义务

C.道德良心

D.道德权利

【答案】：B

6.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。

A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

【答案】：C

7.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。

A.学科方向

B.学科规训

C.学科信仰

D.学科特性

【答案】：B

8.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.教育教学

B.出国深造

C.爱国守法

D.为人师表

【答案】：A

9.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.相对性

B.动态性

C.连续性

D.可逆性

【答案】：D

10.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。

A.专业精神

B.专业信仰

C.专业知识

D.专业人格

【答案】：C

11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.高等教育自学考试类学生

B.民办普通高等学校

C.往届毕业生

D.成人高等教育

【答案】：B

12.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.组织

B.主导

C.主体

D.领导

【答案】：B

13.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的（）。

A.思维起点

B.思维状态

C.刺激情境

D.既定疑问

【答案】：C

14.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。

A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾

B.以上都是

C.师生之间的矛盾

D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾

【答案】：B

15.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。

A.全体性原则

B.差异性原则

C.预防、调治和发展相结合的原则

D.主体性原则

【答案】：A

16.画线属于哪类学习策略？（）

A.计划策略

B.复述策略

C.精加工策略

D.组织策略

【答案】：B

17.（）是实现社会理想的桥梁。

A.生活理想

B.职业理想

C.社会实践

D.人生目标

【答案】：B

18.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.情景记忆

D.语义记忆

【答案】：C

19.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。

A.正强化

B.呈现性惩罚

C.负强化

D.取消性惩罚

【答案】：C

20.（）是教师职业道德形成的客观基础。

A.教学态度

B.教育理念

C.教学方法

D.教育劳动实践

【答案】：D

21.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是（）。

A.具有较强的自我封闭性

B.具有较为简单的内部结构层次

C.具有群体成员的互动性

D.感受时代精神迟钝

【答案】：C

22.教师道德原则的核心是（）。

A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系

B.正确处理教