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2025西藏大学教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.知识性

B.教育性

C.特殊性

D.专业性

【答案】：A

2.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.校本培训型

B.教研结合型

C.自我反思型

D.学历进修型

【答案】：D

3.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.教材

B.学生

C.生存

D.情境

【答案】：B

4.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否自觉地关注学生

B.能否关注自身的生存适应性

C.能否充分考虑教学情境

D.能否更多地考虑课堂的管理

【答案】：A

5.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.三人行必有我师焉

B.学而时习之

C.见贤思齐

D.躬自厚而薄责于人

【答案】：D

6.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.社会威信

B.专业能力

C.管理威信

D.人格威信

【答案】：D

7.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往内容的多样性

B.交往目的的单纯性

C.交往动机的迫切性

D.交往心理的差异性

【答案】：B

8.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育法规的影响

B.教育原则的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育对象的影响

【答案】：C

9.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。

A.把教学工作与热爱学生结合起来

B.关心学生、了解学生

C.尊重学生、信任学生

D.严格要求学生，对学生一视同仁

【答案】：C

10.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感

B.教师的自我校正能力

C.教师的教学监控能力

D.教师的自我强化能力

【答案】：A

11.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.吊销办学许可证

B.罚款

C.记过

D.停考，停止申请认定资格

【答案】：C

12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家奖助学金

B.国家助学贷款和国家助学金

C.国家助学贷款和国家奖学金

D.国家助学贷款和国家励志奖学金

【答案】：D

13.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。

A.8±2

B.5±23

C.7±2

D.6±2

【答案】：C

14.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。

A.条件性知识

B.陈述性知识

C.程序性知识

D.描述性知识

【答案】：C

15.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。

A.高原观象

B.起伏观象

C.动摇观象

D.低谷观象

【答案】：A

16.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。

A.体育

B.德育

C.美育

D.智育

【答案】：B

17.关于道德目的和道德手段的认识正确的是（）。

A.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的

B.手段是脱离目的而独立的

C.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

D.只要是为了好的道德目的，可以不择手段

【答案】：C

18.下列哪一项不是上好课的必要条件?（）

A.目的明确

B.方法得当

C.内容正确

D.手段先进

【答案】：D

19.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。

A.历史局限性

B.社会制约性

C.相对独立性

D.社会能动性

【答案】：C

20.作为说服内容的信息特点不包括（）。

A.信息的可转化性

B.信息的衍生性

C.信息的透明度

D.信息的心理化

【答案】：A

21.下列选项属于道德行为的是（）。

A.儿童和野蛮人的行为

B.教师的地点行为

C.教师自主自愿选择的行为

D.无知行为、被迫行为

【答案】：C

22.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是（）

A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大

B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合

C.高职院校将科学研究与应用型人