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人教版三年级语文下册第二单元测试题

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,xx小学频道搜集整理了人教版三年级语文下册第二单元测试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!

人教版三年级语文下册第二单元测试题

班级:姓名:分数:

一、看拼音,写词语。(10分)

shūfuacute;sigrave;yǎnɡtaacute;otuōshiacute;bigrave;zhograve;ujiagrave;ng

()()()()()

luǒlugrave;yugrave;yugrave;cōnɡcōnɡzhagrave;nlaacute;nliacute;miacute;ng

()()()()

二、比一比,再组词。(5分)

栋()部()温()葱()渔()

练()陪()湿()忽()鱼()

三、在括号里填上适当的量词。(4分)

一()微风一()客人一()火车一()房子

一()楔子一()善心一()公路一()村庄

四、写出下列词的反义词。(8分)

清-()廉-()()-罪()-偏

奖-()优-()()-恶()-懒

五、给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(6分)

1.疾:①病②快③恨,痛恨

(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。()

(2)恶疾缠身,使我不能远行。()

(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。()

2.迫:①逼,威胁②(十分)接近,靠近③急

(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。()

(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。()

(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。()

六、默写诗句。(8分)

万壑树参天,。(王维)

飞白鹭,啭黄鹂。(王维)

,竹溪村路板桥斜。(王建)

池上碧苔三四点,。(晏殊)

七、照样子写句子。(6分)

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。

2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。

3.雪花从空中飘落下来。

八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。(5分)

()居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人mdash;mdash;燕子。

()这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

()于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。

()列车开动了。载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。

()燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。

九、阅读。(23分)

(一)

翠鸟喜欢停在水边的秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛,长着一张又尖又长的嘴。

1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。(3分)

2.把写颜色的词写下来。(3分)

3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。(3分)

体形:眼睛:嘴:

(二)

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽()好看,()数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。

1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用画出正确的读音。(4分)

不过,他的后背(bēibegrave;i)是灰色的,似乎(sigrave;shigrave;)还有些发(fāfagrave;)蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kagrave;nkān)上去是那么的绚丽多彩。

2.查字典。(4分)

查足字,音序是(),音节是(),部首是()。足字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全。文中数量足有两亿只应该选第()个解释。

3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。(2分)

A、不仅而且B、不仅还

4.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

特殊()渺小()低沉()诞生()

5.用画出文中某些旅行鸽数量繁多的句子。(2分)

十、作文。(25分)

环保已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习,以及开展的资料收集活动,我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,请你选择其一写一篇300字左右的作文

以上就是人教版三年级语文下册第二单元测试题全文,希望能给大家带来帮助!

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