浙江杭州市开元商贸职业学校招聘编外聘用人员笔试备考题库附答案详解.docxVIP

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浙江杭州市开元商贸职业学校招聘编外聘用人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《公文处理系统》的相关规定,登录口令、签字密码应由()负责保密,并根据需要及时更换。

A.信息中心

B.处室领导

C.个人

D.办公室所有人员

【答案】:C

【解析】登录口令、签字密码涉及个人身份验证和信息安全,具有很强的私密性。信息中心主要负责系统的维护和管理等工作,并不负责个人登录口令和签字密码的保密;处室领导主要负责处室的管理和业务指导等,不会负责每个人员的个人登录口令和签字密码保密;办公室所有人员涉及群体范围,无法保证每个成员都能对他人的登录口令和签字密码进行有效保密。而个人对自己的信息安全负有直接责任,自己的登录口令和签字密码应由个人负责保密,同时根据需要及时更换,以保障信息安全和系统操作的规范性。所以正确答案是个人负责对此类信息保密并按需更换。

2、我国《宪法》规定,中华人民共和国国家监察委员会与县级监察委员会的关系是()。

A.政策层面的指导关系

B.监督关系

C.协作关系

D.领导关系

【答案】:D

【解析】《中华人民共和国宪法》规定,国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作,上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关,县级监察委员会属于地方监察机关,二者是领导关系。政策层面的指导关系表述不准确,不能体现二者实际关系;监督关系主要强调对行为的监察督促,并非二者之间本质关系;协作关系侧重于相互配合工作,也不符合二者法定关系。所以答案选领导关系。

3、2020年,我国经济总量突破了()万亿元大关。

A.50

B.100

C.150

D.200

【答案】:B

【解析】2020年是极不平凡的一年,面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情的严重冲击,中国经济在巨大压力下展现出强大韧性和活力。2020年我国国内生产总值达到101.6万亿元,经济总量突破100万亿元大关,标志着我国经济实力、科技实力、综合国力又跃上一个新的大台阶。所以该题应选经济总量突破100万亿元。

4、“天舟一号”开展的太空干细胞实验,旨在更细致地揭示人体F细胞定向分化为骨细胞的过程,这一研究对老年人骨质疏松治疗有帮助。医学科技探索不仅局限于地球表面,也可在太空中进行,这表明()。

A.人类意识来源于客观对象,它不是无缘无故产生的

B.真理最基本的属性是主观性,但需要依赖于客观实践

C.实践是认识的基础,实践发展能为认识深化提供新条件

D.掌握和运用系统优化的方法,才能促成认识的发展

【答案】:C

【解析】该题围绕“天舟一号”开展太空干细胞实验这一事件,探讨其体现的哲学原理。人类意识是对客观世界的反映,确实来源于客观对象,但题干主要强调的是实践与认识的关系,并非意识的来源,所以关于意识来源于客观对象这一表述与题干主旨不符。真理最基本的属性是客观性,而非主观性,主观性的表述存在错误,且题干重点并非强调真理与实践的依赖关系。实践是认识的基础,“天舟一号”开展太空干细胞实验这种实践活动,为认识人体F细胞定向分化为骨细胞的过程提供了新的条件,使得研究能够更细致深入,有助于对老年人骨质疏松治疗的认识深化,这充分体现了实践发展能为认识深化提供新条件。题干中并未体现系统优化方法以及它与促成认识发展之间的联系,所以该内容与本题无关。综上所述,正确选项体现的是实践是认识的基础,实践发展能为认识深化提供新条件。

5、近年来,N市深入推进“放管服”改革,积极探索“强区放权”改革模式,将审批服务事项和其他行政事权以成链条、模块化的方式进行下放,旨在赋予基层单位更大的审批管理权限,增强优质服务供给能力,从而走出一条助推高质量发展超越的新路径。N市推进“强区放权”改革主要是为了()。

A.提高行政效率,树立政府权威

B.转变政府职能,激发市场活力

C.严格依法行政,建设法治政府

D.改革行政机构,推进政务公开

【答案】:B

【解析】“放管服”改革和“强区放权”改革核心在于改变政府管理模式,减少对市场过多的干预。推动审批服务事项和行政事权下放,能让政府从微观管理向宏观调控转变,把更多精力放在市场监管、公共服务等方面,进而优化营商环境,激发市场主体的积极性和创造力,也就是转变政府职能,激发市场活力。而提高行政效率,树立政府权威并非改革主要目的,主要目的是服务于经济社会发展;进行“强区放权”改革没有着重体现严格依法行政的内容;改革也不是在改革行政机构和推进政务公开,重点在于权力下放和职能转变。所以主要目的是转变政府职能,激发市场活力。

6、专业技术岗位分为高级、中级和初级,一共分为()个等级。

A.9

B.11

C.13

D.15

【答案】:C

【解析】专业技术岗位分为高

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