九年级科学上册精讲精练-专题-　物质的转化——化合物之间的相互转化（原卷版）.pdf

第2章物质转化与材料利用

2.5-4物质的转化——化合物之间的相互转化

目录

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【基础巩固练】6

【发散思维练】7

【核心素养练】9

【中考提分练】10

一、化合物之间的相互转化

（1）在自然界中不断发生着各种物质间的相互转化。石灰岩岩洞(又称溶洞)里的钟乳

石、石笋和石柱，就是岩石中的碳酸钙经过复杂的化学反应转化而成的。

（2）实验：鸡蛋壳和盐酸反应

实验步骤现象

步骤1：将一只生鸡蛋放到盛有稀盐酸的容器1.鸡蛋表面有气泡产生，且一会儿浮出液面，

中，观察实验现象一会儿沉入溶液底部，不断地上下浮沉

步骤2：2分钟后，将生鸡蛋从酸中取出，用2.蛋壳表面变白、变薄、变得粗糙凹凸不平，

水冲洗干净，观察蛋壳的变化质量减轻

步骤3：将鸡蛋继续放置在稀盐酸中，10分钟

3.蛋壳几乎反应完全，只剩一个软软的外皮

后取出，用水冲洗干净，观察蛋壳的变化

实验分析：当鸡蛋刚刚放入稀盐酸时，由于蛋壳的主要成分碳酸钙，与盐酸反应产生大

量二氧化碳气体，当大量气泡汇聚附着在蛋壳表面时，鸡蛋受到的浮力增大至大于重力而上

浮。浮到液面时，气泡逸出，鸡蛋所受浮力减小至小于其重力而下沉，这个过程不断循环，

鸡蛋便不断上下浮沉。反应几分钟时，由于反应一部分碳酸钙，鸡蛋壳表面变得粗糙且质量

减小，当碳酸钙完全反应时，就只剩下一个“软皮蛋”。研究表明，酸、碱、盐、氧化物在一

定条件下能发生相互转化。

二、物质转化的规律与反应发生的条件

物质转化的一般规律是：单质转化为氧化物，氧化物再转化为酸或者是碱，由酸或者是

碱再转化为盐。而在一定的条件下，氧化物也会转化为单质。可用下图表示：

1．两条纵线

(1)某些非金属―→非金属氧化物―→酸―→盐

如：C―→CO―→HCO―→NaCO

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(2)某些金属―→金属氧化物―→碱―→盐

如：Na―→NaO―→NaOH―→NaCl

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2．两条弯线

(1)活泼金属＋酸―→盐＋氢气

如：Zn＋HSOZnSO＋H↑

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[注意]只有排在氢前的金属才可以与酸反应放出氢气。

(2)金属＋盐―→新金属＋新盐

如：Fe＋CuSO4Cu＋FeSO4

[注意]“前金置换后金”。

3．三条横线

(1)某些金属＋某些非金属―→无氧酸盐

△

如：Fe＋SFeS

(2)某些金属氧化物＋某些非金属氧化物―→盐

如：CaO＋SO3CaSO4

(3)酸＋碱―→盐＋水

如：HSO＋Cu(OH)CuSO＋2HO

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(4)溶盐＋溶盐―→新盐＋新盐(至少一种不溶)

如：AgNO＋NaClAgCl↓＋NaNO

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4．四条交叉线

(1)金属氧化物＋酸―→盐＋水

如：FeO＋3HSOFe(SO)＋3HO

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(2)非金属氧化物＋碱―→盐＋水

如：SO＋2NaOHNaSO＋HO

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(3)酸＋盐―→新酸＋新盐

如：HSO＋BaCl2HCl＋BaSO↓

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