小学语文《“贝”的故事》课件.pptxVIP

;读一读;读一读;;选一选;描一描;;同学们，你们知道海滩上这些大大小小、形态各异的东西是什么吗？;点击图标，听范读;甲骨漂珍饰品随;前鼻音;漂;财;甲骨文;晶、森、众—品;组词识记;点击拾贝壳;本文描写了汉字“”的故事，写出了“贝”字以及用“贝”作偏旁的字与有关的缘由。;一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身

体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。;一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身

体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。;你知道什么是甲骨文吗？;;;ké;写字练习;你们瞧，“贝”字的甲骨文多么有意思啊！你想知道在古时候贝壳还有什么特别的功能吗？带贝字旁的字与什么有关系吗？这节课我们继续学习“贝”的故事。;默读第2自然段，想一想：每句话讲了什么？;古时候，人们觉得贝壳很漂亮，???珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。;饰品;贝壳为什么会成为大家喜欢的饰品呢？用上“因为……所以……”的句式说一说。;而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。;为什么贝壳被人们当作钱币呢？用上“……于是……”的句式说一说。;所以用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。;汉字真有趣啊！像这样偏旁能表示字义的汉字还有很多。看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。;“镜”的偏旁“钅”与金属有关。

“珠”的偏旁“王”与玉石有关。;说一说，你还知道哪些含有偏旁“钅”和“王”的汉字？;朗读指导;读一读，记一记。;;左右结构;重难点字书写指导;cái;gòu;;请同学们拿出本子，将本节课生字描一遍、写两遍，注意坐姿。;本文写了汉字“”的故事，写出了“贝”字以及用“贝”作偏旁的字与有关的缘由。告诉我们中国的

源远流长，是我国宝贵的文化遗产。;汉字故事·美;一、用加点的词语造句。;二、想一想下列这些字与什么有关。;三、根据课文内容填空。;回家后，给家人讲一讲“贝”的故事。;√;piāo;C;A;√;甲骨文