幼儿园园本课程《小小农场主》标准教案.pptxVIP

幼儿园园本课程《小小农场主》标准教案,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：

目录01课程目标02教学内容03教学方法04活动设计05评估与反馈

课程目标PARTONE

认知发展通过识别不同植物和动物，孩子们学会观察和分类，提升他们的观察力和逻辑思维。观察与分类能力通过模拟农场运作，孩子们学习到不同行为（如浇水、施肥）与结果（植物生长）之间的因果联系。因果关系理解通过种植和收获的周期性活动，孩子们理解时间的流逝和空间关系，如植物生长的空间需求。空间与时间概念孩子们通过实验和探索，比如土壤测试，学习基本的科学探究方法和科学知识。科学探究技情感态度通过实地观察和参与农场活动，激发孩子们对自然世界的好奇心和探索欲。激发探索自然的兴趣通过照顾植物和小动物，孩子们学会关爱生命，培养对生命的尊重和责任感。培养爱心与责任感

技能培养通过观察植物生长，孩子们可以学习到如何细致观察并记录变化。培养观察能力孩子们通过种植和照顾植物，学习基本的园艺技能和劳动习惯。提升动手实践能力在共同管理农场的过程中，孩子们学会分工合作，培养团队精神。增强团队合作意识

教学内容PARTTWO

农场知识通过实地观察和种植体验，让孩子们了解常见农作物的生长周期和特点。01介绍农场常见的动物，如鸡、鸭、牛、羊等，让孩子们了解它们的习性和作用。02教授孩子们基本的农业工具，如锄头、铲子等，以及它们在农场工作中的应用。03讲解食品安全的重要性，教育孩子们如何正确处理和清洗农产品，保证饮食健康。04认识农作物动物的种类与习性农业工具的使用食品安全与卫生

动植物生长植物的生长周期从播种到发芽，再到开花结果，孩子们将观察植物的整个生长过程。动物的生命周期通过观察小鸡孵化、成长，孩子们了解动物从出生到成熟的生命周期。植物与环境的关系孩子们学习植物如何通过光合作用生长，以及它们对环境的依赖性。

农业劳动体验通过种植和照顾植物，孩子们可以学习如何使用园艺工具，培养动手实践能力。动手实践能力0102孩子们学习记录植物生长过程，培养观察力和记录习惯，提高科学探究能力。观察与记录03在共同管理农场的活动中，孩子们学会分工合作，培养团队协作精神和社交技能。团队合作精神

环保意识培养通过照顾植物和小动物，孩子们学会关爱生命，培养责任感。培养爱心与责任感通过实地观察和互动体验，激发孩子们对自然世界的好奇心和探索欲。激发探索自然的兴趣

教学方法PARTTHREE

游戏化教学通过观察和种植，孩子们学习各种农作物的生长周期和特点，如小麦、玉米等。认识农作物孩子们学习不同农场动物的习性、叫声和用途，例如奶牛产奶、鸡下蛋。了解农场动物介绍常见的农业工具如犁、耙、锄头等，让孩子们了解它们的使用方法和作用。农业工具介绍讲解农场中的生态平衡，包括植物、动物和微生物之间的相互关系和作用。农场生态系统

情境模拟从播种到发芽，再到开花结果，孩子们将观察植物的整个生长过程。植物的生长周期01通过观察小鸡孵化、成长，孩子们了解动物从出生到成年的变化。动物的生命周期02孩子们将学习天气、土壤和水分等自然因素如何影响动植物的生长。自然环境对生长的影响03

活动设计PARTFOUR

观察活动通过实地观察和实践活动，激发孩子们对自然世界的好奇心和探索欲。激发探索自然的兴趣通过照顾植物和小动物，孩子们学会关爱生命，培养责任感。培养爱心与责任感

实践操作通过识别不同植物和动物，孩子们学会观察和分类，提升他们的观察力和逻辑思维。观察与分类能力通过模拟农场布局，孩子们在游戏中学习空间关系，增强对空间位置和方向的理解。空间感知能力通过种植和收获的活动，孩子们理解植物生长的条件和过程，培养对因果关系的认识。因果关系理解通过计数种子、测量植物高度等，孩子们在实践中学习基本的数学概念，如数量、大小和比较。数学概念的初步认识

创意表达通过种植和照顾植物，孩子们可以学习如何使用园艺工具，培养动手操作能力。动手操作能力在共同完成农场任务中，孩子们学会分工合作，培养团队协作意识和社交技能。团队合作精神孩子们学习记录植物生长过程，培养观察力和记录习惯，为科学探索打下基础。观察与记录

小组合作孩子们将学习各种农作物的名称和生长周期，如小麦、玉米等。认识农作物01通过互动活动，孩子们将认识常见的农场动物，如鸡、牛、羊，并了解它们的生活习性。了解农场动物02介绍并展示传统和现代农业工具，如犁、拖拉机，让孩子们了解农业劳动的基本工具。农业工具介绍03讲解农场生态系统中的循环关系，如植物-动物-土壤之间的相互作用和重要性。农场生态循环04

评估与反馈PARTFIVE

学习过程评估01通过照顾植物和小动物，孩子们学会关爱生命，培养责任感。02通过实地观察和实践活动，激发