〖道法〗严于律己课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下.pptxVIP

第11课远离违法犯罪11.3

核心素养目标政治认同：理解法律对维护社会秩序的重要性，认同法治社会的基本原则。道德修养：培养自律意识，自觉遵守社会公德和法律法规。法治观念：了解刑法的基本规定，明确违法犯罪的危害性，增强法治观念。健全人格：通过案例分析，提升分析问题和解决问题的能力，培养健康向上的人格品质。责任意识：认识到作为社会成员的责任，自觉远离违法犯罪，维护社会和谐稳定。

自学导航阅读P99-102，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）02|刑法关于刑事责任年龄的规定?01|如何做到严于律己，远离违法犯罪？

那些被轻视的小事：杨某在装修新家过程中，觉得不做防护措施没什么大不了的，结果小水泥块从楼上坠落，砸中楼下行人。民法典第一千二百五十三条:建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。王某常常将电瓶车推回家充电，认为在家里充电也不会出什么大事。结果电池爆炸起火，居民被紧急疏散。消防法第六十四条:有下列行为之一，尚不构成犯罪的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款:(二)过失引起火灾的。宋某多次使用狩猎工具捕猎野生动物，如小鹿、野猪、野兔，售卖后补贴家用，他为自己劳动所得感到高兴。刑法三百四十一条:【非法狩猎罪】违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法进行狩猎，破坏野生动物资源，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。民事违法行为行政违法行为刑事违法行为

课堂笔记★1.如何做到严于律己，远离违法犯罪？①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。

探究一-正观念，低龄≠免罪据最高检数据显示，2024年，中国检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪、强奸罪、抢劫罪等五类犯罪受理审查起诉人数合计占69.5%，其中盗窃犯罪人数最多，占33%。在2024年达到近十年来最高人数。思考：看完这则新闻，从预防未成年人犯罪角度，谈谈你的感受。

年龄小是”免罪金牌“吗？年龄不是罪恶的保护伞，低龄不是逃脱惩罚的“免罪金牌”

已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人,故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。《中华人民共和国刑法》第十七条相关链接

思考：（1）分析案例中的行为涉及刑法中的哪些罪名。（2）学生欺凌、网络暴力行为有什么危害?遇到这些行为该怎么办?探究分享案例一：16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣。侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。案例二：依依无端被同校的一群16岁学生盯上了。这些学生长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至将群内的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。

思考：（1）分析案例中的行为涉及刑法中的哪些罪名。（2）学生欺凌、网络暴力行为有什么危害?遇到这些行为该怎么办?（1）案例一中涉及了故意伤害罪、侮辱罪；案例二中涉及了侮辱罪、诽谤罪。（2）危害：①受害者:身体伤害、心理创伤;②欺凌者:形成暴力心理、易违法犯罪;③学校:扰乱教学秩序;④家庭:经济与精神负担;⑤社会:败坏风气做法：①应立即向家长、老师和学校寻求帮助，并尽量保持冷静，不要轻易受到这些行为的影响。②提高法治意识、自我保护意识和能力，减少这些行为的发生②认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。

探究一如何做到严于律己探究与分享：不良行为严重影响我们的学习和生活。拒绝不良行为，要从了解不良行为开始。行为一：吸烟、饮酒行为二：参与赌博、变相赌博行为三：非法携带弩、匕首等管制器具行为四：多次