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政教处关于建立学生成长档案袋的实施方案

一、背景与意义

学生成长档案袋是学生个人学习和成长历程的记录，是学生生涯规划的有力工具。建立学生成长档案袋有利于促进学校教育事业的发展和提高教育教学质量，有利于推行素质教育和全面发展教育，促进学生全面成长。

二、建立范围

本实施方案适用于全体学生，具体实施由各班教导员统一规划、组织和实施。

三、建档程序

（一）建档时间

每学年开始前，由各班教导员安排时间，组织学生认真填写必填的基本信息。

（二）建档方式

1.个人信息采集：由学生本人填写基本信息表格，包括：姓名、学号、性别、籍贯、家庭地址、联系电话、紧急联系人、爱好等。

2.自我评价：学生根据自己的学习和生活情况，进行自我评价，主要包括：学习情况、自身特点、体质情况、社会实践经历等。

3.教师评语：班主任根据对学生的观察和评价，进行评语，主要包括：学习情况、品德情况、素质发展、家庭情况等。

4.其他资料：学生可以自由附加其他能够证明自己学习和生活情况的资料。

（三）档案保管

各班教导员要对学生成长档案袋进行统一保管，保密，确保资料的完整性和真实性。同时要确保档案袋的长期保存。

四、档案使用及管理

（一）使用范围

学生成长档案袋可以作为学生申请奖学金、参加社会实践和竞赛等的证明材料，同时也可以作为学生职业生涯规划和实习就业的参考。

（二）档案管理

1.班主任负责学生成长档案的管理工作，每学年要对学生成长档案进行更新，完善资料，确保准确无误。

2.学生有权查看自己的成长档案，同时在有需要的情况下，可以向教务处提出申请，申请复印或提供特定资料。

3.成长档案是学校对学生进行全面评价的参考依据之一，各班教导员应该充分认识到这一点，严格按照规定完成记录和评价工作。

五、总结

学生成长档案袋的建立，不仅能够为教育教学工作提供参考和依据，也为学生个人学习和发展提供了有力的支持和保障。各班教导员要认真贯彻落实本实施方案，确保学生成长档案袋的建立和管理工作得以有效开展。