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《睡觉》教案参考8篇

为了在课堂上灵活应变，更好地满足学生的学习需求，提前写好教案很重要，大家在写教案时，应保持对教学创新的热情与追求，以下是本店铺精心为您推荐的《睡觉》教案参考8篇，供大家参考。

《睡觉》教案篇1

一、活动目标

1、通过情境理解散文诗内容，大胆表述自己的想法。

2、初步学习朗诵诗歌。

3、感知诗歌所表达的温磬、甜美的意境，体验相互关爱的情感。

二、活动准备

1、录音机、磁带。

2、幼儿人手一个娃娃。

3、猪爷爷图片、呼噜声图谱。

三、活动过程

1、哄娃娃入睡，引题。

（播放梦幻曲）教师：我们和娃娃玩了很长时间，娃娃有点累了，让我们来做爸爸妈妈哄娃娃睡觉吧。

2、利用情境，理解诗歌。

（1)（播放呼噜声）提问：咦，这是什么声音，吵得小娃娃都睡不着了？幼儿自由表述，（猜猜谁会这么大声打呼噜呢？）教师出示教具：猜对了，就是猪爷爷打呼噜的声音。

（2）出示呼噜声图谱，幼儿模仿较响的呼噜声。

（3）提问：猪爷爷的呼噜声实在是太响了，我们得想个好办法，不让猪爷爷吵醒我们的小娃娃，你有这样的好办法吗？幼儿大胆表述自己的想法。教师导入对话：猪爷爷，猪爷爷，我的娃娃要睡觉，请你轻轻打呼噜。利用情境，让幼儿通过个别、集体、分男女等形式，用轻柔的