教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷含答案【完整版】.docxVIP

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  • 2025-06-23 发布于河南
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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷含答案【完整版】.docx

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们若想在箱子内形成风,必不可少的东西是(??)。

A.纸条????B.蜡烛????C.蚊香

2.以下说法正确的是(??)。

A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体

3.关于空气占据空间,下列说法错误的是(??)。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水,水占据的空间是变化的

4.下列不是水与空气的相同点的是(??)。

A.无色无味透明?????B.都占据一定的空间?????C.没有固定的体积

5.人们利用空气(??)来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

6.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

二.填空题(共6题,共26分)

1.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。

2.空气压缩枪的制作需要(???)和(???)。

3.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。

4.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。

5.物体可以分为固体(???)、(???)和(???)三种类型。水是(???);石头和沙是(???);空气是(???)。

6.用(???)可以给一个袋子打入一定量的空气。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用温度计可以测量空气的质量。(??)

2.空气占据了固定的空间,不能被挤压。??(??)

3.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)

4.夏天天气很热,气温很高,因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气,它们也能升上天空。?(??)

5.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)

6.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

4.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

5.试用诗歌描述空气的特点?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共18分)

1.大气层是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄,厚度大约在500千米以上,但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点,因此可分为对

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