平行线分线段成比例课件湘教版九年级数学上册1.pptx

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2025-06-25 发布于云南
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平行线分线段成比例课件湘教版九年级数学上册1.pptx

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理解平行线等分线段成比例的基本事实.

掌握由平行线分线段成比例所得的推论.（重点）

会用平行线分线段成比例的基本事实和推论解决

相关的计算和证明问题.;第3章图形的相似;摘柚子;;;梯子踏步互相平行，扶手与踏步不垂直，如果左边相邻踏步间扶手长度相等,右边相邻踏步间扶手长度会相等吗?;;;第1题图第2题图第3题图;按规划制作好梯子主体，但连接时，一截木头短了，如图，a∥b∥c，AB≠BC，

AB=A1B1,思考，AB和BC长度有何关系？;;归纳;;;如图：已知AA1∥BB1∥CC1.AB=2，BC=3，A1B1=1.5，求B1C1的长.;祝同学们，制造牢固的梯子一步步登上学习之树的顶端，品尝收获的果实。;1.如图，已知菱形ABCD内接于△AEF，AE=5cm，AF=4cm，求菱形的边长.;2.如图，AB=AC，AD⊥BC于点D，M是AD的中点，

CM交AB于点P，DN∥CP.

（1）若AB=6cm，求AP的长；

;3.如图，AB=AC，AD⊥BC于点D，M是AD的中点，

CM交AB于点P，DN∥CP.

（2）若PM=1，求PC的长.