8《彩色的梦》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级下册.docxVIP

8《彩色的梦》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级下册.docx

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《彩色的梦》教学设计与反思

一、教学目标

1.认识“盒、聊”等10个生字，会写“彩、梦”2个生字并组词。

2.正确流利地朗读课文，用自己的话说一说课文中彩色铅笔画出的梦是什么。发挥想象，仿照第二小节说一说彩色铅笔还可以画什么。

3.感受想象的乐趣，培养学生爱想象，敢表现的品质。

二、教学重难点

1.重点：指导学生认识“盒、聊”等10个生字，会写“彩、梦”2个生字并组词。指导学生能正确、流利地朗读课文，用自己的话说一说课文中彩色铅笔画出的梦是什么。

2.难点：引导学生发挥想象，仿照第二小节说一说彩色铅笔还可以画什么。以及感受想象的乐趣，培养学生爱想象，敢表现的品质

三、教学过程

（一）情境导入

该用户很懒，什么也没介绍

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