教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷（a卷）word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（??）。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

2.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

5.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

6.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

2.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

5.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

6.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（??）

2.磁铁隔着布也能吸铁。（??）

3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（??）

4.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（??）

5.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（??）

6.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

3.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

4.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

七.综合题(共2题，共11分)

1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

2.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法

2.冰箱门；磁力扣；门吸

3.不都相同

4.能吸引铁的性质；一些物体

5.①；①；①

6.南；S；北；N

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

3.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

4.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

七.综合题

1.相互排斥；相互吸引

2.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。