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2025浙大宁波理工学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.推广教育

B.举办技术创新人才培训

C.技术咨询

D.委托培养

【答案】：C

2.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.高校校训

B.高校教学大纲

C.高校教学计划

D.教育治理

【答案】：B

3.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性

B.敏感性

C.波动性

D.狭隘性

【答案】：D

4.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.实验研究法

B.观察研究法

C.调查研究法

D.文献研究法

【答案】：B

5.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.广泛的社会性

B.特殊的规范性

C.独特的多层次性

D.更大的稳定性

【答案】：B

6.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.坚持真理

B.赏罚分明

C.秉公办事

D.因材施教

【答案】：D

7.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.“不求天长地久，但求曾经拥有”

B.“爱人只有一个，情人可以多个”

C.主观学业第一，客观爱情至上

D.“儿女情长，英雄气短”

【答案】：A

8.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.悦纳自己

B.合理评价

C.自我激励

D.孤芳自赏

【答案】：D

9.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.空间的广泛性

B.影响的肤浅性

C.评价元素的多样性

D.时间的短暂性

【答案】：A

10.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.单项评价

B.动态评价

C.综合评价

D.静态评价

【答案】：A

11.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.不断扩大培训覆盖面

B.培训思想政治教育基本能力

C.加强基地建设和师资队伍建设

D.建立健全多级培训网络

【答案】：B

12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.高等教育和科技创新

B.人才培养和科技创新

C.高等教育和素质教育

D.人才培养和素质教育

【答案】：B

13.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。

A.讨论法

B.演示法

C.读书指导法

D.讲授法

【答案】：D

14.提高高校师资学术水平的基本途径是（）

A.教学改革

B.社会实践

C.学历提升

D.科学研究

【答案】：D

15.构造主义心理学的创始人是（）。

A.弗洛伊德

B.冯特

C.詹姆士

D.华生

【答案】：B

16.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。

A.教师道德义务

B.教师道德责任

C.教师道德范畴

D.教师道德公正

【答案】：A

17.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.语义记忆

D.情景记忆

【答案】：C

18.实施学分制的必要条件是（）

A.百分制

B.班组管理

C.过程管理

D.导师制

【答案】：D

19.法治的前提条件是（）。

A.司法公正

B.权力制约

C.良法

D.依法办事

【答案】：C

20.教育心理学的创始人是（）。

A.加涅

B.桑代克

C.华生

D.布鲁纳

【答案】：B

21.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）

A.天下兴亡，匹夫有责

B.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进

C.春风化雨

D.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

【答案】：D

22.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。

A.课程目标

B.改革目标

C.管理目标

D.根本任务

【答案】：D

23.教师要关注（）的全面发展。

A.单亲家庭学生

B.每一位学生

C.智障学生

D.优秀学生

【答案】：B

24.认为可以通过背诵古典