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高职院校职业规划课程与就业指导教学方法改革研究

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1高等职业教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2职业规划与就业指导的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3教学方法改革的紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外职业规划与就业指导教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国内职业规划与就业指导教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.3现有研究的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

高职院校职业规划与就业指导教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1课程设置与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.1课程设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.2课程内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.3课程设置的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.1传统教学方法分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.2现代教学手段应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.3教学方法与手段的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3师资队伍与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.1师资队伍现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.2教学资源分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.3师资与资源方面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.4学生参与度和满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.4.1学生参与课程情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.4.2学生对课程的满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.4.3影响学生参与度和满意度的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

高职院校职业规划与就业指导教学方法改革的理论基础．．．．．．．48

3.1职业发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.1.1职业选择理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.1.2职业生涯发展阶段理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.1.3职业咨询理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.2教学设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.2.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.2.2行动导向教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.2.3