24秋统编版语文一年级上册《第三单元单元导引》教案.docx

24秋统编版语文一年级上册《第三单元单元导引》教案

一、教学内容

24秋统编版语文一年级上册《第三单元单元导引》主要包括以下内容：

1.单元主题：热爱大自然

2.课文学习：《秋天到了》、《小小的船》、《江南》、《四季》

3.语文园地：识字加油站、读词语、写字练习、说一说、背古诗

4.课后练习：根据课文内容进行问答、看图写话、识字写字练习

5.语文实践活动：观察大自然，发现秋天的变化，进行秋游写作

本章节将带领学生了解秋天的特点和美丽景色，培养学生热爱大自然、观察生活的良好习惯。通过学习课文，提高学生的识字写字能力，激发学生对语文学习的兴趣。同时，注重课后练习和实践活动，使学生在实践中巩固所学知识，提升语文素养。

二、核心素养目标

24秋统编版语文一年级上册《第三单元单元导引》的核心素养目标如下：

1.提升文化自信：通过学习课文，使学生感受到秋天的美好，增强对大自然和传统文化的热爱，培养民族自豪感。

2.培养思维能力：通过观察、思考、讨论，引导学生理解课文内容，发展逻辑思维和形象思维能力。

3.提高审美情趣：感悟课文中美的表达，学会欣赏大自然的美丽景色，培养审美观念和审美能力。

4.增强语言表达能力：通过识字、写字、朗读、背诵等多种形式，提高学生的语言表达和沟通能力。

5.培养自主学习与合作精神：鼓励学生在课后练习和语文实践活动中主动探究，学会与他人合作，培养团队意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）识字与写字：本节课的核心内容是学习生字词，如“秋、到、小、船、江、南、季”等，以及对应的书写方法。通过学习，使学生掌握这些生字的读音、笔画、结构及书写顺序。

举例：《秋天到了》一课中的“秋”字，读音为“qiū”，共4笔画，结构为上下结构，书写时先写上面的“禾”，再写下面的“火”。

（2）朗读与背诵：培养学生朗读课文和背诵古诗的能力，加强语感，提高语言表达能力。

举例：朗读《江南》时，注意语气、语调的变化，表达出对江南水乡的喜爱；背诵《四季》时，理解每个季节的特点，加深对课文内容的理解。

（3）观察与表达：学会观察大自然，用语言表达自己的观察和感受。

举例：通过观察秋天的变化，学会用词语描述，如“金黄的树叶”、“凉爽的天气”等。

2.教学难点

（1）识字写字：对于一年级学生来说，识字写字是难点。部分生字的结构和书写顺序容易混淆，需要教师耐心指导。

举例：区分“小”和“大”字的书写顺序，强调先写横折钩，再写撇。

（2）词语运用：学生对于一些词语的用法掌握不够熟练，需要在实际语境中进行练习。

举例：理解“到来”一词，可以举例子如“秋天到了，树叶黄了。”，帮助学生理解词语的含义。

（3）观察与表达：学生在观察大自然时，可能难以用恰当的词语进行表达，需要教师引导和启发。

举例：引导学生观察树叶的颜色，启发学生用“金黄”、“翠绿”等词语进行描述。

（4）课文理解：一年级学生阅读理解能力有限，对课文内容理解可能存在困难。

举例：《小小的船》一课，学生可能难以理解“船儿摇摇，乐开了花”的意境，需要教师通过生动的讲解和图片展示，帮助学生理解。

在教学过程中，教师应针对这些重点和难点内容，采用多种教学方法，如游戏、互动、情境创设等，帮助学生突破难点，确保理解透彻。同时，注重个体差异，因材施教，使每位学生都能在课堂上得到有效的学习。

四、教学流程

（一）导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《第三单元单元导引》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们有没有观察过秋天的变化？”比如，树叶的颜色、天气的变化等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索秋天的奥秘。

（二）新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解秋天的基本特点。秋天是四季之一，代表着丰收和凉爽。它是自然界的一个重要季节，影响着我们的生活和大自然的变化。

2.案例分析：接下来，我们来看课文中《秋天到了》的描述。这个案例展示了秋天在实际生活中的应用，以及如何用语言表达秋天的美丽。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调生字词的学习和课文朗读这两个重点。对于难点部分，如“到来”、“金黄”等词语的理解，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

（三）实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与秋天相关的问题，如秋天的颜色、味道等。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的观察活动，让学生们观察校园里的秋天景色，并记录下来。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和观察记录。

（四）学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“秋天在我们生活中的意义”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法