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2025郑州旅游职业学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.理论联系实际

B.严谨治学

C.与时俱进

D.实事求是

【答案】：B

2.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.学术

B.受教育

C.受教育和学术

D.科研

【答案】：B

3.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学设计

B.教学评价

C.教学任务分析

D.C教学测量

【答案】：C

4.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.指导方法

B.道德准则

C.行为约束

D.基本要求

【答案】：C

5.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.反馈——调节功能

B.诊断——改进功能

C.鉴定——选拔功能

D.导向——激励功能

【答案】：B

6.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德评价

B.职业道德原则

C.职业道德规范

D.职业道德修养

【答案】：B

7.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.专业基础课程

B.普通教育课程

C.科研项目课程

D.多学科交叉课程

【答案】：A

8.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.私立高校和公立高校

B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

C.重点高校和一般高校

D.普通高校和成人高校

【答案】：A

9.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。

A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

【答案】：A

10.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.市场

B.高校

C.政府

D.政府和高校

【答案】：A

11.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.停考，停止申请认定资格

B.罚款

C.记过

D.吊销办学许可证

【答案】：C

12.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.大学生自我教育的组织者

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.党领导下的大学生群众组织

D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

【答案】：D

13.改造主义课程理论的代表人物是（）

A.贝格尔

B.利文斯通

C.布拉梅尔德

D.施瓦布

【答案】：C

14.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。

A.艺术疗法

B.情绪疏泄法

C.森田疗法

D.理性情绪疗法

【答案】：D

15.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。

A.粘液质

B.抑郁质

C.胆质汁

D.多血汁

【答案】：B

16.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。

A.领导能力

B.抽象思维能力

C.组织能力

D.教育能力

【答案】：D

17.以下属于典型的学生行会型大学的是（）。

A.巴黎大学

B.剑桥大学

C.牛津大学

D.博洛尼亚大学

【答案】：D

18.拔苗助长违背了个体身心发展的（）特点

A.连续性与阶段性

B.不平衡性

C.方向性与不可逆性

D.个体差异性

【答案】：A

19.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

A.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

B.“心理眩惑”有助于问题解决

C.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

D.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

【答案】：C

20.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）

A.分化概念

B.引起注意

C.丰富想像力

D.激发兴趣

【答案】：A

21.机能主义强调的是（）。

A.思维

B.行为

C.意识的结构

D.意识的功能

【答案】：D

22.在