教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含完整答案（有一套）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

2.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

3.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

4.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

5.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

6.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

二.填空题(共6题，共22分)

1.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

2.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.人体外形是（???）对称的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（??）

2.“我看到这笼包子，觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象，不是事实。（??）

3.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

4.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

5.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

6.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共20分)

1.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题，共11分)

1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.准确

2.米

3.长度

4.10；12；14

5.头；颈；躯干；四肢

6.左右

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

4.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

六.综合题

1.B；A

2.亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。B；C