教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷(综合题).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷(综合题).docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.很多磁铁都是根据它们的()命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

2.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

3.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

4.关于磁极,下列说法错误的是(??)。

A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极

5.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

6.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

二.填空题(共6题,共26分)

1.磁带中磁铁的作用是(?????)。

2.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。

3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。

4.下面的(????)能被磁铁吸引。

①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块

5.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

6.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当南极和北极用来指示方向时,有着不同的表现,即使有干扰的情况下,南极始终指示南方,北极始终指示北方。(??)

2.磁铁只能吸引铁。(??)

3.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)

4.磁铁隔着布也能吸铁。(??)

5.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(??)

6.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.磁铁具有什么性质?

2.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?

4.指南针定方向的方法?

七.综合题(共2题,共14分)

1.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

2.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。

A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽

?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。

A.拉力?????B.磁力?????C.推力

3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.??B.???C.

4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。

A.能?????B.不能

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.记录信息

2.南北;南;S;北;N

3.指南针

4.③④⑤

5.磁极

6.南;S;北;N

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。

(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。

(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。

2.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

3.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁

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