浙江绍兴市青少年活动中心招聘笔试高频难、易错点备考题库含答案详解.docxVIP

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浙江绍兴市青少年活动中心招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪种属于不正确的交友方式或观念()。

A.君子之交淡如水

B.相知无远近,万里尚为邻

C.对友只说三分话,未可全抛一片心

D.要想朋友好,金钱少打扰

【答案】:C

【解析】该题主要考查对正确交友方式和观念的理解与判断。“君子之交淡如水”体现的是朋友之间的交往应保持纯真、平淡,不追求物质利益,以精神交流为主,这是一种健康、正确的交友态度。“相知无远近,万里尚为邻”表达的是真正相互了解、彼此相知的朋友,即使相隔万里,也如同邻居一样亲近,强调了真挚友情不受距离限制,是积极正面的交友观念。“要想朋友好,金钱少打扰”说明在朋友交往中要避免因金钱问题影响友情,提醒人们在与朋友相处时要处理好物质利益关系,这也是正确的交友方式。而“对友只说三分话,未可全抛一片心”反映出对朋友缺乏信任,不能真诚相待,没有将朋友视为可以倾心交流的对象,这种交友方式不利于建立深厚、稳固的友谊,是不正确的交友观念。综上,答案应选择体现不正确交友方式或观念的内容,即“对友只说三分话,未可全抛一片心”。

2、社会评判一个人的人生价值的普遍标准是()。

A.是否通过实践促进社会进步

B.人生活动是否符合社会发展的客观规律

C.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献

D.自我完善以实现全面发展

【答案】:C

【解析】人生价值包括自我价值和社会价值,而社会价值是指个人对社会的责任和贡献,自我价值是指社会对个人的尊重和满足。社会评判一个人的人生价值的普遍标准是看其对社会和他人所作出的贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,体现了个人在社会中的价值创造,能够直观反映个人对社会的付出,是衡量人生价值的普遍标准。是否通过实践促进社会进步,实践促进社会进步的因素是多方面的,不能单纯以这一点来评判一个人的人生价值,它只是人生价值实现可能带来的一种结果表现,并非普遍标准。人生活动是否符合社会发展的客观规律,这是实现人生价值的条件和要求之一,符合客观规律有助于实现人生价值,但它不是评判人生价值的普遍标准,只能说明人生活动的合理性。自我完善以实现全面发展,这主要侧重于个人自身素质的提升和发展,是个人追求的目标之一,强调的是个人层面的成长,不能作为社会评判一个人人生价值的普遍标准,社会评判更关注个人对社会的贡献。

3、法对社会和公众最基本、最直接的作用是()。

A.法的规范作用

B.法的社会作用

C.法的示范作用

D.法的管理作用

【答案】:A

【解析】法的作用可分为规范作用与社会作用。其中,规范作用是指法作为行为规则,对人们的意志、行为发生的直接影响,对人的行为所起到的保障和约束作用。这是法对社会及公众最基本、最直接的作用,它主要是通过对人们行为的指引、评价、预测、强制和教育等方式来实现的,能直接规范社会成员的行为,维护社会秩序。社会作用是指法的社会、政治功能,即法作为社会关系的调整器,服务于一定的社会政治目的、目标,承担着一定的社会政治使命,形成、维护、实现一定的社会秩序。它更侧重于从法的宏观层面、整体层面来考量法对社会的影响,并非最基本最直接的作用。示范作用并非法的作用的正式分类,不属于法的基本作用类型。管理作用一般不是法的主要作用分类表述,法虽然在一定程度上可以起到对社会事务的管理功能,但这并不是法最本质和最直接体现出来的作用。因此,法对社会及公众最基本最直接的作用是规范作用。

4、一种认识是不是真理,要看它()

A.能否满足人的需要

B.能否被多数人认可

C.能否付诸实践

D.能否在实践中最终取得预期的效果

【答案】:D

【解析】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。一种认识是否为真理,关键看能否在实践中最终取得预期效果。满足需要、被多数人认可、能付诸实践都不能作为判断真理的依据。

5、道路施工时,施工方未按要求设置警告牌和护栏,致使行人甲在夜间跌入路基死亡,在这种情形下,施工方()。

A.构成了故意伤害罪

B.构成不作为侵害他人生命权

C.不构成违法行为

D.无需承担侵害生命权的法律责任

【答案】:B

【解析】本题可依据法律相关规定,对各表述进行逐一分析。施工方在道路施工时,有按照要求设置警告牌和护栏的义务,这是保障公共安全的必要措施。行人甲在黑夜跌入路基死亡,是因为施工方没有履行该义务,导致行人陷入危险并最终死亡。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为,主观上要求行为人具有伤害他人的故意。在本题情境中,施工方只是没有按照要求设置警告牌和护栏,并非主观上故意要伤害行人,所以不构成故意伤害罪。不作为是指在某些特定情况下,行为人有义务实施某种行为却未实施。在道路施工的场景中,施工方有设置警告牌和护栏的法定义务,这是保障行人安全的合理要求

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