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《观舞记》同步练习

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1、理解课文内容;

2、了解本文的形式特点;

3、观赏外国文化，丰富自己的精神世界。

一、基础部分

1、下列词语中加粗的字读音完全相同的一组是()：

A、舞蹈韬略滔滔不绝稻谷

B、睁眼铮铮风筝挣扎

C、嗔视慎重嗔目缜密

D、雏凤皱纹姓邹雏鸟

2、下列词语书写有误的一项是()：

A、盛意赞美友情感谢

B、禽兽静穆模拟帘幕

C、眉宇绚丽旋舞刺眼

D、气氛蠕动绘画合掌

3、下列词语说明有误的一项是()：

A、尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来

B、斗薮：摇动，振落

C、息息相通：互通消息

D、惆怅：伤感，失意

4、下列说法有误的一项是()：

A、冰心，原名谢婉莹，作品有《寄小读者》等。

B、卡拉玛以身体、神态、服饰来表现舞蹈飞动的“美”。

C、用语言来表现舞台艺术，是很困难的，须要超群的语言技巧，本文主要是用了比方、拟人等修辞手段。

D、“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像”，体现了印度舞蹈剧烈的宗教色调。

阅读下文，完成5～9题：

①卡拉玛middot;拉克希曼出来了。真是光艳地一闪!她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。

②她端凝地站立着。

③笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛起先舞蹈了。

④她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她()的舞步，()的铃声，轻云般()，旋风般()，舞蹈出诗句里的()。

⑤我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而温柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥当的梳妆;忽而挺身矗立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她敏捷娴熟的四肢五官，来讲说着印度古代的美丽的诗歌故事!

5、给文中加粗字注音：

褶裙()叱咤风云()()浑身解数()

6、说明画横线的词语：

双眉颦蹙：

笑颊粲然：

7、在④段文中空缺处填上合适的词语。

8、仔细阅读⑤段，请写出卡拉玛舞蹈体现的内容。

9、如何理解文中画线句子的含义?

二、提高部分

阅读下文完成10～14题：

当这个女主角以轻快而矫捷的步伐走出场来的时候，这个安静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她起先唱了，她圆润的歌喉在夜空中抖动，听起来似乎辽远而又________，似乎柔软而又________。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身材中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但它却沉没了刚才涌起的一股狂暴的掌声。

10、给文中加粗字注音：

主角()颦()

11、给文中空格处分别填入反义词。

12、文章中“膨胀”起来指的是什么?

13、对画线的句子理解最恰当的一项是()

A、女主角的歌颂和表演使观众沉醉在艺术享受中而忘了鼓掌。

B、观众对女主角的歌颂和表演的赞誉，远远赛过热情的掌声。

C、观众对女主角的歌颂和表演，以无声赞誉来代替热情的掌声。

D、女主角的歌颂和表演在观众心中引起的共鸣比狂暴的掌声更剧烈。

14、用一句话概括本段的大意。

★试一试

15、采访有关人士，介绍你家乡剧种的历史发展概况和基本特点。

【参考答案】

一、1、B

2、B

3、C

4、C

5、zhěchigrave;zhagrave;xiegrave;

6、皱着眉头，形容忧愁的样子。

笑脸灿灿的样子。

7、细碎繁响慢移疾转悲欢离合

8、①无限的哀愁

②无边的喜乐、

③低回宛转的娇羞

④叱咤风云的盛怒

⑤细腻妥当的梳妆

⑥铮铮的弦响

9、卡拉玛的舞蹈特别美丽，似乎“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑然一体，超越形式的载体而进入了自由飞动的境界。真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技巧之舞。

二、10、jueacute;piacute;n

11、靠近铿锵

12、观众的心情高涨。

13、D

14、赞美艺术家卓越的表演艺术。

15、略